首先,我们班同学在教师后面养了一只鸭子。我打扫卫生的时候,他们把鸭子拿到我面前,问我怕不怕,我当然先是极其不可爱的说不怕,然后狂奔到自己的座位上叫喊:“鸭子,鸭子,他们养了一只鸭子!”
这是大前天的大事。
其次,前天的大大事就是:养鸭子的那个同学从家里带了一瓶高梁酒,于是十几个同学就在教室里喝酒,自己喝完还喂鸭子喝,整个教室一股酒味。喝高了他们就在上课的时候发酒疯――而且竟然把骚乱控制的很小,表面上还是风平浪静的样子――有的人开始用打火机烧窗户外面的树,有的人开始唱歌,老师让他站起来,他站都站不稳了。
最后,他们终于吐啦!一个男生先吐的,吐的脸跟卫生纸一样白,羡慕死我了。在教室里的酒糟味终于快退去的时候,一个女生又吐了。其它同学都坚强的抗住了,坚持奔到厕所去吐。
我回头看了一眼那些喝酒的同学,发现他们的眼神都凌厉又涣散,脸都红得很奇怪。
而整件事情老师一点都不知道,我只是听到他们讨论:“二班有股味道。”“嗯,可能是因为天阴了,快下雨了吧。”
PS1:今天是我学吉他的第一课。
PS2:你们谁知道有什么杀妻的好办法呀?因为在我的长篇小说里面,我的主角们正在设计一个杀妻的犯罪报告(包括:具体措施,灭迹,下一步措施,败迹后怎么办,活动总结及意义)。
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容,善于运用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味搭建画面,叙事感染力十足,情绪层层递进,能够带动读者心境变化。行文节奏舒缓有度,结尾巧妙升华主旨,让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景,真切感受到作者想要传递的思考,整体构思完整,文字表现力不俗。
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AI作文批改
作文打分:76分(满分100)
改进建议
优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。
综合点评
选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。
作文优点
叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。
存在不足
细节打磨不够精细,部分场景描写模糊笼统,读者难以想象画面。情感变化展现不够流畅,情绪转折缺少铺垫,显得有些突兀。