在考完试的当天中午我就做出了卖书的决定，这件事倒也不是突发之想，而是酝酿已久了。在班级里，考前就有人将卖书或要烧书的决定当众宣告。欲烧书者原因只有一个——便是要“泄心头之恨”，但我估计大约多数宣布烧书的人都没达成心愿，原因有二：第一，谁就会允许宝贝疙瘩用“火”这等危险之事？说来惭愧，“90后”这一代大约有许多人不敢用煤气灶吧~其次，没地方烧，个别人在乡下烧也罢，谁家允许小皇帝在家地板上烧书？再说，书不卖多可惜，毕竟也有人收废书嘛！想来烧书其实就是在烧毛票啊！废话说了这么多，现在转回正题。
我中午集合后一到家便收拾书来，这贼杀才的盐中真可恶，记得初一、初二都卖一点点书，现在初三一收拾，竟摆成四摞小腿厚的书，然后老妈又收拾了旧的瓶瓶罐罐，晚上一老爹收废书时足有八十多斤，卖了六十多个铜板！说实话，看着老爹背着一大撮我的书出门，有一种莫名的怅然涌上心头，我心里还有股声音，咒骂盐中那无人道的教育——相当不算“义务教育”啊！
其实在中午卖书时，有这么一小段插曲：老爸像往常一样到我租房处来吃中饭，看我收拾书摆在地上，便知我用意。颇有不高兴，我却全不理会。
老爸对我想要卖的书这行动颇有不爽之余，还低声补充一句：“这些书不能卖啊，高中会用的呀。”
我当然当仁不让的“讽刺”了一句，“高中还用到幼儿园知识呢！”
老爸无语，但仍继续随便翻翻我要卖的书，突然他翻到几本数学课本，他像发现金子一样两眼放光：“教课书不能卖啊！”他顿了一下，“得留着”说完又翻出一本数学书。
我大有不耐烦之感，不满地他回了一句，“除数学课本以外的教课书我都留着了，数学书留着无用。其他教科书留给徐润慧用。”(徐润慧算是我小妹，比我小一年级，在滨中上初二)
老爸仍在翻书，我无奈，在一旁听着Jay的歌……
写作思路解析
素材取舍十分明智，无关内容一笔带过，集中笔墨运用结构完整的首尾呼应形成行文闭环刻画重点，逻辑条理清晰分明，叙事顺序合理，读者能够快速理清脉络。详略把控到位，重点突出。不会面面俱到导致内容松散，谋篇思路清晰。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。