黑夜寂静，徜徉，放逐，期待晨光的降临。
校园寂寥，小路，树林，彰显初夏的魅力。
发自内心的感叹，漫步在雨露中的校园。教学楼的菱角，衍射了阳光，倒映在涟漪中，于是，显得和谐。后山的树林，树影歌唱，亭子孤立，却别有一番风景。宿舍楼的繁忙景象，与食堂相得益彰。停车场慢慢变的拥挤起来，夹杂着睡意，背着书包，走进了一间间的“小盒子”。
上课的铃声响起，书声倒成了现在独特的风景，早读的时候，太阳正好写照在每个人的脸上，汗珠滴落，却挡不住老师的脚步。操场上，篮球架的影子倒在大地上，如同孩童一般，在大地上欢畅属于自己的歌。45分钟的时间一晃而过，拖课成了下课的习惯，好象这10分钟就是为拖课而生，百无聊赖的走廊，依旧显得是如此冷清，或许还未受到我们的光顾。然而，等不及我们的呼唤，铃声告诉我们什么是另一种摧残。又一个45分钟，操场顿时不止是篮球架的独舞，喧闹此起彼伏，随着广播操的进行曲，才意识到时间竟如此度过，不等我们的感慨，高三做操的位置依旧是空的，没有一点分贝，似乎是在告诉我们：“高二，结束了。”低落的响彻在耳边。
原来，这就是高三生活，象冰激凌似的，还未等我们的细嚼慢咽，却已经融化了。紧张，成了现在的主题，时间会告诉我们，努力，是唯一的法宝。六月的雨在未来将成为我们旅途的伴侣，骄阳如火，伴随着是我们的泪水流淌，明白失败与成功只有一步之遥，明明告诉自己不要哭泣，却止不住眼眶渐渐润湿，迷离了高三的笔锋。
如今，期待的又何止是晨光的降临，或许，是一幅壮丽的史诗般画作——自己的高三。
如今，彰显的又何止是初夏的魅力，或许，是一个梦幻般的荧幕——美好的未来。
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托条理分明的总分结构梳理行文脉络层层铺垫，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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