生活的挫折不断，好运似乎总是拒人于千里之外。谁说了算，并不是阶层的分布。叛逆的少年心，酸涩的初恋，肩上的负担瞬间变的好重，好沉。青春的面孔变的有些扭曲；狰狞。不明白那世界所有的复杂结构，静静的在原地等待着属于我们的时代。是展现的舞台。
生活是多变的，一个不小心的失足让我认识到了它的千变万化。在每个花季少女的心目中都有一个她们所憧憬的梦。带着似若有若无的憧幻活着，幻想着，在脑海里主编成一个个活生生的图象。在青春的舞曲响起后，偏偏起舞的不单单只有单纯的音符，更多的是夹杂在情感中的某种元素。面临的是爱情的酸涩，亲情的温馨，以及友情的感动。单纯的复杂，复杂的单纯，是茫茫的人海里每一个唯一，这些都是生活在季节变换中的孩子所需要感悟的以及必须拥有的通行证。惟有得到青春的认可，时间的肯定。这样孩子才能够更好的迎接新的挑战，新的未来。即便用在成熟的语言来形容这样一种复杂的感情，哦也不过是个孩子，一个普通的孩子罢……
夜晚，总让人的思绪在不经意间流露出真实的情感。或许是因为只有在这个时候才不会有人看见那隐藏在坚强的傀儡下边所谓的真情实感吧。或许是因为妈妈的溺爱，又或许是我本来就不是一个多么听话的孩子吧。我总是学着背叛他们所替我规模的未来。我承认及大多数的错误都在于我，但是却总是不知道该怎样向他们表露我真实的一面，毕竟他们是无法了解一个叛逆孩子的心理是怎样衡量他们的所作所为的。起码我是这样认为的。即使知道他们很在乎对我的教育，但是经管如此我还是不明白他们为什么喜欢让我尝试“鸡毛掸子”的味道。大概是觉的在我身上留下的条横越多，那“满江红”的考试卷上红色的个位数，也会跟着增多几笔吧！总而言知，今天算是草草的过去了！
关上日记本，心情愉快的喝着已经凉了的牛奶，只有在日记本里我才能够潇洒的说着心里话，毫无顾及的把父母，老师的“恶行”一一列出！呼，不多说了时间不早了赶紧睡觉吧！不然妈妈那可恶的上下嘴皮又要开始唠叨了！哎~~学生学生这以学为生的日子要到什么时候才能结束啊！“臭丫头！怎么还不睡觉！欠揍是吧！”说曹操曹操就到，妈妈那狮吼功形成一道声波穿透了那一公分厚的墙壁传入我的外耳道，撞击鼓膜，使其产生振动并带动位于鼓室的听小骨振动，听小骨把声音扩大传入耳蜗使耳蜗内的液体振动，听觉感受器便把这一信息传入大脑，形成了听觉！这一吼还顺便让我复习了一便初一时期的功课，由此可见得其声音的威力之大，功力之深，底气之足啊！总而言之连同那温暖的被窝我迎接着那美丽的梦……
起里一个大早，闹钟让我改掉了睡懒觉的不算坏的习惯！重复着每天早晨不可缺少的动作，刷牙，洗脸，换衣服，吃早餐，接着便是最痛苦的——上学！经管我非常愿意与隔了一夜没见的同学说“早上好！”然后交一份准确率不高的作业，吸收一上午社会认为非常有营养的“食物”在带着空空的肚子回家“饱餐一顿”然后潇洒的回到学校继续吸上午没吸收完的“营养”……像是在演义一场被NG了无数次的电影镜头，就这样反反复复，反反复复，就像电脑里的复制粘贴，复制粘贴！经管我不明白那些复杂的社会理论，例如：只有强者才有生活下去的可能！经管我知道自然规律也不过如此。人们想要让世界进一步的改善，进化，但是却从来不反省自己所犯下的一系列错误。或许这实在不是我所应该说的，毕竟我并没有“以身作则”做到最好……
我无法忘记一个孩子与一个大人的对话：
问：人也是动物吗？
答：当然，不过人类是比其他动物更高级的生物。
问：那为什么人是高级的生物？
答：因为人拥有其它生物所没有智慧！
问：那么为什么其它的生物没有智慧？
答：不是它们没有智慧，而是人类的智慧高于它们！
问：那么人类就是万物的主宰者咯。
答：是的！人类是万物的主宰者，可谓是要风得风，要雨得雨！
问：竟然人是万物的主宰者！那么为什么还要害怕动物，把它们关啊在笼子里边？
答：因为不把他们关起来，它们就会伤害到我们！我们就无法安定的生活了！
问：人不是万物的主宰者吗？为什么还要害怕？
答：……
写作思路解析
选材视角新颖独特，借相得益彰的叙议结合提升文章厚度深化内容，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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