公元3015年2月27日最后一家纸质图书馆于昨日倒闭了。
看到手机上这条推送消息时，麦琪轻轻叹了口气。毕竟，曾经有那么多的作家学者们奔走呼号“救救纸质书”来着。不过倒也没什么，老师不是说，新事物会代替旧事物的嘛。
厨房里，妈妈对着电脑上的菜谱正做早餐，客厅里，爸爸在看电视上的电子报纸。这在原来不可奢望的事，到现在竟变成了日常。
再也没有书了，也没什么大不了的嘛。
公元3015年2月28日
网络!网络!到处都没有网络!
麦琪坐在教室里，百无聊赖。不知道哪里系统出了差错，学校连不上网络，无法正常上课。又不能联系家长，只能让学生干坐在教室里。麦琪下意识要从课桌里拿本书看，却只摸到一个连不上网的电脑，它现在成了废物。
麦琪没有笔，只能用手指在课桌上写写画画。不知何时，天天打字的手竟变得如此笨拙。麦琪企图写出自己的名字，失败。
再也没有书了，还真有点麻烦。
公元3015年3月1日麦琪迷迷糊糊地醒来。
点开手机，网络恢复正常，一切如故。可是，当她走到大街上时，眼前的一切又不像是一个真实的世界。
人们捧着手机走在大路上。长时间的快速接受信息让人们丧失了大部分独立思考的能力，大家低头刷着屏幕，不时还对着手机发出“呵呵”的傻笑。人们在两点一线的接受发送中度过生命，宛如行尸走肉。
麦琪感到毛骨悚然。不，不是这样的，这不是我所处的世界!我不要变成那样的人!
突然，麦琪感到心中什么东西裂开了，一阵眩晕，倒在地上。模糊中旁边旁边传来呵呵一笑。
再也没有书了，一切都结束了。
一片漆黑。
麦琪摘下VR头盔，惊魂未定。即便是虚拟现实，也像亲身经历那样的真实。
离开了纸质图书，世界未必像虚拟现实所描述的那么可怕;但，离开了纸质书，阅读即使依附着再高的科技，也如无源之水，无本之木。
再也没有书了，这可能只是个幻想;再也没有我们的世界，这可能是电子世界带给我们真实的后果。
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟完成升华，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。