寒风瑟瑟，冬雪飘摇，击打着春日积累下的清溪流淌。又是一年的秋冬，霜雪肆虐，不给春一丝生机，我如春的希望也被磨灭。苦苦追寻却毫无止境，与春的相逢浅浅淡淡，宛如撞击后散去的浪花，没有踪迹。
三年苦苦追寻，却好似在秋冬止步。学习，复习又考试，仍旧在无尽的徘徊，浅尝辄止无疑是不能的。我想到的春，在何处？那里的街道也许会飞翔，晶片铸成的羽翼，熠熠光华，星与月的吟诵搁置在深海色的夜空，旋转在我梦想浩淼的舞台。于是我寻找，在青春的门口驻足寻找，渐渐地被无情的风浪击打，即使我是一块顽固的石头，滴水也会将我穿透，于是我顺从了，在寒暄中顺从了。
时间游走，他是最从容的智者，是他告诉了我春在那飘摇之后。意识到了，我终于发现春的足迹，那是从秋的深帷里延伸出的脚印，那是从冬的怒吼中掩埋的脚印。我看到了，时间的历炼使我澄清透明。学会了思考，思考着开普勒的星空，思考着孟德尔的豌豆花，思考着居里夫人的镭，思考着普希金的智慧，使我懂得了人生之春在哪。
春在寒风刺骨的秋，在大雪纷飞的冬之后。人生真正的意义在不断奋斗之中，再忍受失落之中。春也许就是那经历苦闷后的细雨，涤荡在心中，激起阵阵涟漪。我的意义是霜中盛开的栀子花，拼命生长，只为开得灿烂。犹记咖啡，苦涩后的甘甜，香醇。真喜欢咖啡的颜色，朴实无华，却又有种成熟的气质，它不澄清，却以纯色点缀自我。
“黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声”世人眼中秋是在空旷冷落的别墅里，像草一般无味的残花，而冬是积压雪片在残屋倒壁间，像枯柳一般折断的冰刃。而我却认为，秋冬是希望，是人生意义的来临。
思考着，你的人生之春，不需要找寻它在何方，苦苦追寻，还不如前行。不去驻足青春门口，因为那从容的智者不会启示你太多，他只会以沉默倾诉他所要传达给你的。
身着单衣在北风怒吼中行走，即便北风呼啸，白天也有太阳引领你前行；夜晚也有月光照耀心田。走过秋冬你迎来春的讯息。我庆幸我前行了，没有驻足，也庆幸我现在身处暮秋晚冬。初春将要来临，还需要我在筑起心中的顽石，冲过这最后的时刻。睿智的老者在我耳边微笑……
阳光高中高三:若紗
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生刻画场景，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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