叮铃铃，叮铃铃，放学了我看到所有学生都从班级走了出来，因为我作文没写好要在学校里流下来写完才能回家。所以，我觉得今天中午我一定会很无聊！
中午到了，大家肚子都饥肠辘辘的咕噜咕噜的叫着。同学们一个个的走出了教室，跑到了隔壁的快餐店或是“沙县小吃”吃东西。怎么大家对我视而不见呢！不一会儿功夫，他们都回来了，手上提着喷喷香的食物袋。我剜了他们一眼，哭丧着脸想：这帮没良心的家伙，存心和我的胃过不去的吧！
我看到他们都吃着大鱼大肉的满足样。有的甚至吃得太饱了，打出了一个饱嗝，那声音仿佛就是一只无比威武的狮子，站在一座山的最高顶点对这天使出他的狮哄，那声音响彻云霄，震撼我小小的心灵；有的则是狼吞虎咽的吃着饭，别人还没有吃完，他就已经把那些食物给吃底朝天；还有的则像个斯文高尚的人，半天扒下一口饭，在我的眼里那真是个奇迹，不过，我可以帮他吃。
大家都吃完了饭后，开始写起了作文。同学们都很安静，侧耳倾听，才能从墙角处折射来几个同学的窃窃私语，其他的时间只能听见作文纸翻到下一页的声音，要不然就是水笔在作文纸上哗哗哗的写字声，教室里很安静，剩下就只有时钟“滴滴答答”伴奏的声音，就算是一根针掉在地板上我们也听得见，可是这也无法维持多久。
当大家写得差不多就聊开了。
“这个要这样子改才好。”小佳说。
晓彤却说：“仁者见仁智者见智，你的意见我采纳，但作文还是得那么写。”
“你的作文落到老师手里，估计就给个‘人云亦云’的评价！”小升不客气地说。
这时候，老师带着微笑走到我的面前说：“我讲多少次了，不能完全接受别人的意见，要不然你都没自己的想法了，对待老师和同学一视同仁。”
“哇！我只想说，能不能先给口饭吃啊。你们的意见我都接受。”我大喊。
这把全班都逗弄得笑嘻嘻。不是是谁，推了一个餐盒过来。“本来就有你的份，看你要装认真到啥时候！”本来我觉得中午会很聊，没想到还真是很特别呢。
写作思路解析
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