今天天气晴朗，我和妈妈一起去白鹤井打山泉水。你知道为什么吗?我就给你们说说：“因为我们喝了山泉水，可以有利健康。”
我和妈妈边走边看，旁边的大树、绿草、小花像是在向我们招手，表达了欢迎的意思。我说：“妈妈这里的植物很漂亮啊！”妈妈说：“是呀！”
不知不觉我们一会儿就走到了有山泉水的地方。我说：“妈妈，饮用山泉水有什么好处？”妈妈说：“饮用山泉水可以不要花钱，又能得到干净卫生的好水。”哦，我明白了。又过了几分钟，我的问题又来了，说：“我们常取山泉水有什么意义？”妈妈回答说：“常取山泉水既可以锻炼身体，又可以喝到放心的水呀！”哦哦！我又明白了。我们把带去的瓶子装满了，就立刻高高兴兴地回家了。（修改：两次对话重复了。详写提水的情景，克服的困难）
今天，我和妈去取山泉水，真的学到了许多知识，长了不少见识呀！
桂花开放的时候
宣恩县实验小学四（3）班 刘桁志
秋天的一个星期六，我一起床就闻到了一阵阵桂花香。我想妈妈以前对我说过八月桂花香，果真是这样。我连忙跑出门，高声呼喊：“太还了，太好了！”桂花开放是秋天的一大景色。
我走下楼去看桂花，它已经开了不少。我靠近桂花看，它是金黄色的，花瓣从花蕊里面慢慢地钻出头来，真漂亮哇！
我用手轻轻地摸它，那感觉真舒服，仿佛是在给它作按摩。这时，我给桂花取了个小绰号：“金色的小太阳”，因为它很美丽又仿佛金光四射。这么多的桂花，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一朵朵桂花做成一个个花环，那做的人就真了不起了。
我觉得美丽馨香的桂花可真迷人呀！难怪人们用“八月桂花遍地香”来形容它呢。
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠移步换形的描写方式展现事物变化承接前后内容，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。