校园里有一棵老树，年近百龄，旁有小树一棵，才两三岁。
整整刮了一夜的大风，老树此时虽稍显筋疲力尽，但依旧泰然自若。小树在老树的掩护及教导下，也早已学会了抵抗风雨。
天刚破晓，忽然一道闪电划过天边，接着一声“霹雳”巨响，足以惊醒梦中游者。然后就是哗啦大雨。
小树擞动着树枝，高兴地说：“老爷爷，你听，第一声春雷终于响了。”
老树也一甩残枝，加以肯定地说：“不错，我们又迎来了一个春天。”
“老爷爷，我又大了一岁。”
“唔……而我也增寿了一年。回头想想，我在这校园里大概也有一百个春秋了。屈指数数，再过几天便是这间学校的百年校庆了。”
“百年校庆？！那时候这里不是很热闹吗？”
“是的。”
这时，天已大亮，教学楼那边琅琅的读书声穿透风雨传到了这边来。两棵树的枝叶也被振得摇晃起来了。小道上依稀可见一些蓝背影在冒雨打扫。
雨来得急，下得大，却也走得快。不知不觉，雨也渐渐停了。
小树精神更抖擞了，老树那神采奕奕的姿态也难掩其疲惫。
老树低头看看茂盛的小树，又看看树下的那些石头。曾经粗糙的石头现在比镜子还要光滑，风雨过后，也难以在上面留下水迹。
“蓦然回首，曾有多少个千千万万的莘莘学子就在这些石头上愉快地学习过。”老树嘴角露出了自豪而安慰的慈笑。
“老爷爷，你说的那些莘莘学子是不是后来个个都很出色？”
“唔……或者差不多吧。但是，百年校庆之时一定可以看到很多校友回来。”
“到时我们便可以一睹他们的风采，听听他们那难忘的经历了。我们一定会很开心的。”
“是的，很开心。你也已经学会了抵抗、学会了顽强。青出于蓝胜于蓝啊。为更多学子遮风挡日的重任，我也不必担心后继无人了。”老树说到这里，用充满希望的目光盯着那边的教学楼轻轻地说，“而老爷爷我，真的老了，也该退休了。呵呵……”
小树似懂非懂，抬头叫了一声：“老爷爷……”便被卡住了，他发现老树的枝叶已惨不忍睹，伤痕累累，却神态依然祥和。
小树叶意识到老树那饱含希望的眼神，因而他也滴泪不流。
写作思路解析
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠立体饱满的场景描写搭建叙事舞台展现完整写作思路，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。