我珍爱阳光，将温暖放在手心，等待着敞兴奋扉，给那些孤单的孩子一个残暴的微笑。——题记
“噼啪噼啪”，强烈热闹的鞭炮声此起彼伏，交相呼应的轰响宣泄出人们心中的欢快。残暴的烟花在空中朵朵绽放，如星星落满黑绸似的天空，又象钻石在黑阴郁闪出点点亮光，浓浓的喜悦氛围在空中漫溢，交错着电视里那弦目标色彩，我兴奋得象只小鸟，上窜下跳地闹个一向，直到电视里传出柔柔的音乐时，我才安静地坐回椅子上，由于在屏幕上泛起的是一群入城打工者的昆裔，他们身着色彩各别的衣裳，有的黑瘦，有的白皙，脸上却带着同样一副卖力的神情，稚嫩的童音从电视里传出，他们一字一句地朗诵着发自他们心坎的诗歌------他们的心里话。望着他们童真天真的眼睛，我好象在品一杯苦涩的茶。
“我们的校园很小，放不下一个鞍马。”
仿佛在一刹时，我的脑海里浮现出我地点的黉舍。每天凌晨，迎接我们的是气派的黉舍大年夜门，草木繁密的小道旁是偌大年夜的操场，而供我们体育锤炼的排球场和蓝球场更是一应俱全，壮不雅观雄伟的教授教化大年夜楼则被树木掩映着。我们在充斥诗情画意的校园里感受着春天的梦幻，夏天的繁茂，秋天的成熟，冬天的沉思。而放不下一个鞍马的黉舍在我看来就象是一个笑话，我所能勾勒出的形象就是一座摇摇欲坠的瓦房。
“我们的教室很暗，灯光只有几瓦。”
“师长教师，黑板上的字我看不清。”，一个同窗打断了师长教师滚滚一向的讲课。师长教师皱了皱眉，“啪”地按亮了讲台前两盏明晃晃的吊灯，这个小插曲轰动了正昏昏欲睡和正开小差的同窗，我无奈地叹了口吻，瞅了瞅窗外有些耀眼耀眼刺眼的阳光，它将我的影子大年夜片大年夜片地投在地上，我使劲地关上窗户，将视线拉回到灯光残暴的讲台上，窗外的光线油滑地钻进教室，与教室里的灯光融合在一路……
“我们的桌椅很旧，坐上去吱吱哑哑。”
我淡淡地苦笑了一下，我们班的桌椅本是与高科技的电脑、放映机等设备合营得完美无瑕，极新的桌子旁还很别致地为同窗们的雨伞设计了一个挂勾，可在某些同窗的摧残下，如今有的桌椅坐上去也是“吱吱哑哑”。
我看着电视上的孩子，他们胸前的红围巾在聚光灯的照射下鲜艳得象一团燃烧的火。他们倔强地挺秀着，声音却柔和得好像要融入音乐的旋律中，灯光为他们描上了淡淡的轮廓。
“然则，我们的作业工整，进修不差!”他们的声音突然高了良多，令我为之一震。“别人与我比父母，我与别人比明天!”他们的眼神刹那间充盈着色泽，真诚地抒发他们对父母的爱，对糊口的爱。窗外雷鸣般的鞭炮声仿佛一刹时被隔断在了世界之外，我的耳旁回荡着他们似乎彷佛宣言一般坚决的声音。
心，荡起阵阵暖流，诗言有尽意难尽，我陶醉在这首诗中。
默默的，我将这首诗烙印在心灵深处，它教会我将如今所拥有的一切逐一珍藏在心底。我所欲望的，是一种宽容的品德，友善地对待身边的人，不管糊口亦或进修，将他们给以我的温暖以一致的方法回报给须要它的人。
入城打工者的昆裔拥有的很少很少，创造的却良多良多。他们的朴实和热忱象一块没有砥砺过的玉，棱棱角角虽与城市有些分歧，但他们的那份纯粹却能净化城市里浑浊的空气。实在城里的良多孩子糊口都很优越，在蜜罐中泡大年夜的我们，却吝啬得不肯付出一点点爱。让那些孤单的孩子和我们一样茁壮成长吧，他们是故国的花朵，是初升的太阳，故国将来的宏图也有属于他们构造的一部门。耳旁回响起一支认识的歌：“只要人人献出一份爱，世界将变成夸姣的人世……。”
写作思路解析
文字自带氛围感，借助细腻生动的动作描写来还原人物状态搭建专属意境，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开。环境描写服务整体基调，氛围感贯穿全文。情景相融，阅读时仿佛置身文中场景。
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