在一起朝夕与共了三年，自夏初始，自夏末终。也许十年，百年，千年之后，一直到走过奈河，走出往生，瞳孔的深处都曾有放不下的眷顾，也许在记忆的深处，短短三年的弹指一挥早已被鲜活崭新的激情掩盖。但当你偶尔间不经意的瞅到这些稚朴的文字时，是否能够想起，在脑海层层尘封之下，有一个叫做崔晨啸的人，在记忆的角落，静坐在夕阳斜晖之下的十二班里，回味着初中三年在十三中度过的味道？
时间和记忆仿佛是天生的死对头。而时间又是个最讨厌的奇怪的玩意儿。他总是让憧憬和未来变得遥不可及，然后在下一秒，在眼皮的轻微颤动之间，让一切变成了曾经，重重打下尘封烙印，封印在记忆之中。然后，在秋叶换红花的百度交替之间，冲淡曾经的珍贵，给遥远不可触及的过往蒙上一层更为朦胧的青衣。
还记得吗？初一军训，两个长得很像，甚至老班分不清的两个人？那个走路僵直，那个连续两次吐得满地狼藉的家伙？记不太清了，可我记得，那的确是我。还有我最早熟识的人，周、李婷、玉库、老柴。
第一次，无数的第一次，一个让我品味了好久的“蔺”字，一句扩充成百字的“天黑了”，一个尽职的老人，一个硕大的北半球……
等到初二，即使闭上眼也会浮起雪中月下，柳边水畔同学们的嬉笑糗事，忍不住在老柴、大鲵、老杨的憾天笑声中添一抹阴沉的声音，或在尴尬的口水攻势中灰溜溜地撤退。
只不过一年吧，便就物是人非。好想再看看张明水汪汪的大眼，听小康再读一遍《桃花源记》，再享受一下曹颖、周楷健的声音。
离别的同桌，刘靖。初中三年我唯一一个对不起的人。一点小事我却像骂街泼妇一样斤斤计较。和你相比，我显得多么卑劣和渺小！我绝对真诚的向你道歉！
到了初三，日子平添了一丝枯燥和忧愁。那一抹孤寂吞噬着雪映月下的淡淡情愫，而我，索性像一只乌龟，缩在壳里，逃避不去想。
可分离的日子最终还是来了。我发现，此刻，我却是有悲无泪，泪已干。有伤，无泪。
三年，有笑就笑出来，有悲，拼命地把泪咽回。直到霜枫飘下，看到十二班的门牌，请泪划过面颊。
我不希望这个故事会有结尾，所以我用心祈祷十二班的一切。是的，没有结尾……
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用反差强烈的反衬手法突出核心主体塑造场景，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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