人与人之间的相见，就像山和山，水和水。有时候蜿蜒就至，有时候终生不至。
语文老师已经做好迎接自己作为母亲的身份及那条小小小小的小生命的降临，下学期将要休假三个月，说得像永不见面似的，气氛突得带上些许不舍及难过，“日久生情”只是不曾真正去发觉罢了，突然觉得将少了一个能情感交流的女友。
想到了当天语文老师的神情，不想去猜她会不会难过，虽然就那么几十天的分开。突然走神了，想着再过一年后她站在讲台上真正说再见时的样子，台下的我们又会是什么样子，突然就难过了。
想到《士兵突击》里班长史今他说的话：“人总要分开的，而且还会越分越远，见不着面，摸不着人，想得你抓心挠肝的，可是咱们也在长啊，个越来越高，能耐越来越大，到时候想见谁就见谁，总有一天你会发现，从天南到海北就是一抬腿的距离。”
都是要分的，也只有多珍惜了，大家都在活着，只希望都能幸福，毕竟在一起走过了，也希望老师她好好照顾自己，你们也一样。
三天的考试结束了，路过办公室，里面很多人，对着答案一边开心抑或难过，但没有人掉泪，毕竟都长大了。看着他们的拥挤及忙碌，觉得像个菜市场，到处都有疲倦的菜叶。忽然感到莫名的沮丧，要是有一只漂亮的大白兔多好，把这些菜叶全吃进肚子也会很开心。
“如果我的所有梦想都是捕风，我不愿我最亲爱的朋友看到我跌落的样子。”我小心地把试卷折进口袋，一个人走了出来，试着去忽略那一片繁华菜叶的欢乐。只是大家都不知道，最后的安排，是不是仅仅只是一场相逢。
写作思路解析
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助层层深入的层层渲染强化情感浓度定格画面，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：73分（满分100）
作文优点
文章节奏舒缓有度，不急不躁，循序渐进展开叙述。擅长环境烘托，借助景物衬托人物心情，写作手法丰富，懂得运用多种描写方式丰富内容。
综合点评
作者具备良好的观察习惯，善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅，但是段落过渡手段单一，频繁依靠简单连接词串联上下文。
存在不足
重点与次要内容篇幅分配失衡，核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬，依靠简单连接词串联上下文，缺少情景过渡。
改进建议
学会借助环境景物衬托人物心情，做到情景交融。拓展思考维度，写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。