我今年18岁，我今年上高三，我今年站在了故乡的门口。
我无数次梦想着能离开这个地方，这个被我称为故乡的地方，这个和北京相比的小地方，这个和上海相比的穷地方，这个和任何一座现代城市相比的土地方，我童年的生命赖以生存的故乡，它是我记忆的源头。
我的童年没有多少玩具，个没有补什么钙铁锌硒维生素的营养品，只有记忆中的两层小平房，一辆没有铃但有块供我坐的小木板的自行车，杂乱的电线和晒衣绳。
我没什么故事书，但有个能讲故事的爷爷，从他的嘴里我知道了卖火柴的小女孩、丑小鸭、拇指姑娘、海的女儿……我如痴如醉的听着，感知着童话里的欢笑与眼泪。那时，我还不知道童话的真正用意。我只是以为如童话所言，花草、动物、石头……都怀有心事，随时可能开口说话。我只听到了优美的感伤。后来爷爷去世了，我也终于明白，现实与童话之间，永远是不可逾越的界限，就像丑陋与美丽，冷酷与温情，邪恶与善良。
在一个春暖花开的日子里，我叠了带帆的小纸船，船里装上一叶青草，放入小河，最后一次祝愿它能驶到拇指姑娘所在的那个国度。
天冷了，我每天趴在窗户前，玻璃上铺满冰凌，那是冬天送给我的礼物，他在黑夜的帷幕下，用魔法绘制了神奇的图画。我把掌心贴在冰凌上，细细的水流从手的边缘流下来。然后，用手指摁住融化了的冰片，在玻璃上移动。冰片越来越小，越来越小，最后变成手指上的一点水迹，带着玻璃上尘垢的味道。
我如雏菊般的，随风轻摆在故乡的土地上，我们就像母亲与孩子，亲近着、爱恋着。
就在今年，就在这个夜晚，握不住的回想着我的童年，我的故乡。
我发了一条短信给在外地念大学的表姐，问她，你想家吗？
“遥望故乡的方向，我的思念像穷孩子珍藏在贴胸口袋里的一块糖，寂寞的时候，掏出来，舔一小口，再仔细包好。”表姐的短信这样说。
看着手机发光的屏幕，我流泪了。
我想，今年我站在了故乡门口。
写作思路解析
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向将个人感悟融入文字，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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