夜凉如水。静静地躺在冰凉的竹席上，任月光流泻，任思绪翻飞。恍惚之间，一年又过去了，不要说弹指一挥间，也不要说岁月如梭的陈词滥调，光看那镜中的容颜，虽无银丝也无皱纹，可仍然有一种岁月流下的印记。是成熟，还是世故，亦或是苍老，无从而知。我只知道，我的心，和一年前已变化许多。一年前的那些朋友，那些一起欢笑一起悲伤的朋友，都一个个离我远去了，是时间，还是空间的阻隔？有的人仍然可以天天相见，可相视一笑间便行同陌路。虽然在一所学校，甚至在一座大楼上，可我们的心已离得太远太远。欢笑间透着苍凉与牵强。是因为我们长大了吗？是因为我们已经不是一路人了吗？还是因为我们没有缘分？
初中的班上有个男孩子，很有意思。他不仅看金庸古龙，也看琼瑶的花前月下。双鱼座的他本来就是浪漫主意，在这些书的熏陶下，他更是满脑子的义气。他执卓热情真诚而又顽固。我和他成了很好的朋友。那时的日子，似乎总是风清云淡，阳光明媚，没有阴雨的绵绵，也没有愁绪的纷纷。很单纯很快乐没有忧伤。可是后来，他书念不下去了，离开了校园，从我们的生活中消失了。只有偶尔在网络上见到他的身影，却是那么的虚幻那么的空洞。后来我们再一次相见时，我发现，他已不是以前的那个他了，变的太多太多，以至于我觉得这完全是个与我不相干的陌生人。他脱离了校园的束缚，自由自在地游荡，无边无际地游荡。他得到了梦寐以求的自由，可他也失去了很多很多，他寂寞孤独，没有知心的朋友，没有嘘寒问暖的亲人，他像一片浮萍，没有束缚却也没有依靠。在寂寞苍凉的风中，他没有方向地随风飘逝。他不知道，自由也是一种寂寞。我和他选择了不同的路，可我们都在羡慕对方，又在鄙夷对方。我一次次地劝他回到校园中，回到以前的生活中，其实我知道这是痴心妄想，可我仍然没有放弃，仍然存有一丝的幻想。他却说，如果让他再选择一次，他还会选择这条路。他知道他现在被大家视为堕落，可是他认为，既然选择了这样的条路，就要走下去，即使风雨飘摇，也要一个人默默地走下去。他说他不愿意离开这个并不发达的城市，不愿去条件那么好的一个学校，只为能和他所爱的人在一座城市，呼吸一样的空气。这样的话，我是没有勇气说更没有勇气做的，或许我本来就是个自私的人。所以在我不知道这是他的幼稚还是固执的同时，我也在佩服他。我和他，就像两条直线，相交于一点之后，永远地离别。曾经快乐的岁月像流星般一闪而逝。
朋友说我很幼稚，因为我经常说：XXX好帅啊，不上学了！其实我只是佩服他们，有勇气去走另一条路，不管正确与否，坚持走了下去。其实这个世界本没有绝对的对错，只是少数人战胜不了多数人而已，但少数人的声音仍顽强地响着，或许不响亮，可他仍然存在。
朋友是我生命中很重要的一个词语，我曾经认为，没有朋友的我就是离开水的鱼，可是，上了高中，我才发现现实并非如此。我们现在仍然有所谓的朋友，可那只是些浮于表面的朋友。大家似乎都长大了，都把自己包裹得严严实实，不让别人窥见自己心灵的一点缝隙。这是成长的代价吗？我不知道。我只知道我怀恋我纯洁的友谊怀恋我纯洁的朋友。不管他们是否离我远去，是否我已失去，在我的心中，永远有他们的笑颜。
夜凉如水。圆月在彩云中笑魇迷离。
写作思路解析
落笔满怀真诚，以意蕴悠长的借景抒情实现情景共生搭建文章骨架，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。