阳光下的树影参差不齐，偶尔的一缕光投射在绿叶上，我喜欢一个人依靠在窗户，不理会走廊上的嬉戏，心无牵念静静的看着窗外的世界。稍微抬起头来，可以看到对面教学楼远远的站着一位男生，每天下午无一例外的，他总会站在最顶楼画画，我知道他叫朱小节，似乎很喜欢描绘天空的颜色，不然他怎么会老是拿着水蓝色的画盘，还有穿着浅蓝的牛仔裤，以及在画室总会看到的他那副深蓝色的眼镜，我裂开嘴来，这么说的话，那他的眼睛肯定也是深邃的，就像天空一样。
跟往常一样，午后的阳光懒洋洋的照在我蓬松的头发上，拿着一本哲学书，扒在四楼的窗户上，密密麻麻的文字被我一页页撕下来扔在地上，喝着白净白净的矿泉水，突发意想，拾起满满是哲理的文字，咬着笔，哗啦啦的写了一大堆，折成纸飞机以45度的倾角往顶楼射去，不想被清风吹反了向最不应该去的方向射去，它完好无缺的落在了“地中海”老师的头上，我连忙降低姿态，偷偷瞄了一眼，发现竟然是政治老师，还好，没被他发现，心里小小的窃喜下。在整理哲理书的时候，又抬头望了下顶楼，我发现朱小节不见了。
隔天我站在走廊上吹着风，教室里是气的发绿的老师正拿着有我签字笔写名字的那只纸飞机，上帝，谢谢你，让我在这压抑的教室里解放出来，罚站的时候看看天空也不错，整了整衣领，一步，两步，肆无忌惮的走到窗户旁，我吐了吐舌头，向对面的小悠招了招手，我想小悠此时肯定是羡慕死了，不然她怎么会张牙舞爪的要吃了我似的。回过头来，我看到了阴暗的脸加地中海的老师。“嗨，老师”我尴尬的看着他。我恨你，小悠，提示这么不明显。不经意抬起头来，我又看到了朱小节，他依然在画着他的天空，不过他刚才好像往我这边笑了……
晋江二中高三:fireflies
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托移步换形的描写方式展现事物变化串联多个场景，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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