在每个人的成长生涯中，总有一些让人烦恼的事，而我就有一些让我烦恼的事。
记得有一次，我去补习班上完课，刚回到家，爸爸就让我写作业。终于只剩最后一道奥数题了，我实在不想写了，心想：反正就剩一道题了！我看会儿电视再写。于是我从房间里跑出去，来到客厅，打开电视，坐在沙发上看了起来。正当我看得津津有味时，电视“啪”的一下变成了黑屏幕，我想：这是怎么回事呢？难道停电了吗？可当我抬起头的一瞬间，我明白了是什么原因。爸爸站在我的面前，用严厉的目光瞪着我说：“你奥数班的作业写完了吗？”看着爸爸那严厉的目光，我害怕的躲闪着。最后，还是爸爸开口了：“没写完，是吧！”听到这，我急忙吱吱唔唔地说：“就剩一道题了。”“没有写完还跑出来看电视。爸爸不是不让你看，先写完作业再看也不迟啊！”听了爸爸的话，我赶紧跑回自己的房间写作业去了。唉，这就是我的烦恼——整天不是上课就是写作业，连看电视的自由都被剥夺了，你说惨不惨？
现在又要快考试了，所以我除了做完学校里老师布置的作业外，爸爸每天督促我写一张语文卷子，两张数学卷子，一张英语卷子，一张科学卷子。唉！我都快成了做题的机器了，哪还有什么快乐、自由可谈呢？
总算，考试成绩出来了，数学考了一百分，语文考了一百零三点五分，英语考了一百分，科学考了九十七分。这下，爸爸给我放了个假。总算可以不写试卷了。但好景不长，没过几天，爸爸说：“这次考试成绩好，你老爸功不可没，等到快期末考试时，咱们在做些试卷，一定能考出更优异的成绩！”
唉！伙伴们，你们说我惨不惨啊？
高三:大学本科
写作思路解析
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配条理顺畅的因果叙述理清内在关联表达观点，情感流露质朴真切，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。