我不是谁的谁

74分
2025-09-11 10:16:51

当初的我在彷徨,现在的我在希望,那以后的我将要担起全部的力量。

曾经多少次我有所估计犹豫猜测,幻想自己的未来,爱大声的歌唱,爱和闺蜜们小打小闹。现在才明白,那些不是我想要的,我想要的会是什么?我在迷茫,我真的搞不懂,谁会了解我?

当初的梦想已经承担不起如今的现实,那现在的我要继续去寻梦?还是要这样平平淡淡走下去?我想到的不多,朋友可以不多,一个两个足矣,我在这个青春期的时刻,谈一场不轰轰烈烈的恋爱,只求可以记一辈子,当有孩子了,我可以抱着孩子自豪的说;“曾经妈妈在年轻的时候有个很爱我的叔叔。”

年少轻狂,谁能坚强?每当我处于情绪低落的状态,换来的是什么?有安慰?有关心?现在才明白,朋友之词完全是可笑,除去父母没人会把你当做唯一,当你为别人掏心掏肺的时刻,他会嫌弃血腥味,当你把伤口揭给他看,他会帮你认真地撒盐,认清现状有什么不好?

当初的我认为玩心眼会很累,所以我从来只没心没肺,想起来,蛮搞笑的,那些所谓的朋友,闺蜜常常把我当做枪子用,等你有事了,你再看看谁会在身边陪着你,你男人?你闺蜜?你朋友?等到这时候你就会发现只剩下你家人。我从来不玩心眼不耍心机,但并不代表我没有,从现在开始我要改变了,笑面虎常常被做为贬义词,可那又怎样?蛮适合那些所谓的朋友,那些笑里藏刀的朋友。

初三的我了,从初一懵懵懂懂,初二,无所事事的我,初三初,蜕变的我。要倍儿坚强,不要再为那些所谓的曾经流眼泪了,现在的我要安安静静的学习了,不要再像以前那样上课睡觉,玩手机,聊天了,我要考上五中,去找那个我喜欢已久的他,闺蜜,你的男友对吧?我让了好久的,可他将不属于你了,闺蜜,我们的友谊有了三年了吧?你没少说过我坏话吧?你说你想在学校可以有一席之地,我搞去好多人帮你去整,如今呢?一直以来你肯定认为我是给我一巴掌,再给我一颗糖就会哄好的人,可是你真的想错了,你所做的那些我没有放在眼里?你欺负我的人,我忍了,你闯祸,我替你摆平,你还总是趾高气扬,你可知道不是我的话你会怎样?你又算是什么?

无私奉献,堪比雷锋,形容的很像我。你们对我最多的形容是女汉子,很少流泪,打架必需要对方见血,可是我真的可以哭么?你们说我喝酒很能喝,可是我除了这样的发泄还有什么?会有人理解我么?

一直以来自己别无他求,安安静静的,希望做个文艺女青年,戴个无框的眼镜,抱一本红楼梦,穿一件针织衫,坐在校园下的那个石椅上,蒲公英飘来,用手掌拢住,轻轻地吹走,我的思绪也被带走。

写作思路解析

文字朴素却充满力量,善用条理顺畅的因果叙述理清内在关联放大细节感染力,情感铺垫循序渐进,情绪转变有理有据,符合正常逻辑。不靠华丽词句取胜,依靠真实细节打动人心。朴实文风拥有长久感染力,非常适合借鉴。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:74分(满分100)

作文优点

情感流露循序渐进,不突兀煽情,层次自然。素材选择贴合主题,没有无关内容堆砌,行文紧凑有序。

存在不足

!思考角度单一,缺少辩证思考,难以拓展文章立意深度。场景描写笼统模糊,无法构建清晰画面。

综合点评

文章素材选择贴合主题,内容真实接地气,叙事节奏舒缓,能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活,把亲身经历转化为写作内容,情感流露自然,不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡,缺少亮点句子,难以形成记忆点。

改进建议

构思结尾时循序渐进升华,避免感悟突兀生硬。多练习细节描写,训练捕捉画面、还原场景的写作能力。

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