落榜日记

83分
2025-04-11 12:52:45

2009年的6月25日,他落榜了。一个不花分文冤枉钱在省重点高中学了三年的他在最后的一场考试中宣告失败,于是他落榜了。他并不在意自己的落榜,因为他知道这只是对他的考验,无非意味着再多花费一年的青春为自己的人生谱写更加跌宕起伏的篇章。他相信:就算整个世界在这一刻都把自己抛弃,而至少快乐忧伤由自己决定,一切就让他去,经历过潮落总会经历潮起。

他不屑别人鄙夷的目光,在这些人眼里永远只充满了势利,看到别人成功总会不时的溜须拍马、阿谀奉承;而当别人哪怕有一丁点的失利时,他们总会不失时机添油加醋地传播开来。这样的社会中这样的人比比皆是,看得太多了他也就无所谓了。

可是,有一点是他不能不在意的。年过半百的双亲日夜为他操劳、毫无怨言,他们为自己在省重点中学上学的儿子骄傲,他们说儿子就是实现他们梦想的最大希望。他们没日没夜的一生拼搏,为的就是儿子有朝一日飞上枝头,成为人中龙凤,这样他们就算完成了自己最大的心愿。可怜天下父母心,有哪个父母不希望自己的孩子能出人头地,将来有一个好的生活?有那样一个儿子,自己脸上也有光啊!他们就一直等着儿子高考捷报的传来,可是他们没有想到的是日思夜盼等来的却是儿子落榜的消息。他们面对着儿子那还未达到二本线的分数单,一向爱唠叨的他们此时竟是那样的沉默,沉默到空气好像凝滞,沉默到让他感到害怕。他突然发现父母的双鬓又多了几丝白发、额头又添了几道皱纹。

那些势利的人见到父母也都会打听他的分数,无非是考好了拍拍马屁,考砸了和和稀泥。父母也都明白他们的用意,说白了就是看笑话。一向是那样勤勤恳恳、憨厚老实的父母,却一再为自己那不争气的儿子圆着一个不知是善意还是恶意的谎言。看着父母说谎时那愚笨的口齿和疲惫的神态,他只有在暗中抹泪,虽说男儿有泪不轻弹,但此时的他又怎能不暗中落泪。是儿子不争气,辜负了你们的殷切期望。

他别无选择只能复读,但所在的中学嫌他分数太低,不招收他,他此时欲哭无泪。母亲说:“儿啊!你也大了,懂事了,许多道理你都明白,为什么才考这么点分你也清楚,以后就全靠你自己的觉悟了。”母亲的话中没有责备的意思,可是他却明显能感受到母亲心中的失落。他明白是自己在高二时的放纵导致了今日的结果,如果他能控制住自己,如果他能好好学习,如果没有……没有如果,时间已经过去,便不再所谓如果,这全是自己不争气,怨不着任何人。

现在的他只有找一所能接受他的中学,好好完成他剩下的还不到一年的复读学业。他相信只要自己努力了,就一定会换来成功。他发誓让不收他的那所自以为是的所谓的省重点后悔,让那些曾经嘲笑过他的势利眼向他溜须拍马。但他更在意的还是要倾尽全力让他的父母过上好日子。

2009年7月1日

一个不争气的落榜生

写作思路解析

在叙述之中融入真情,依靠脉络清晰的双线叙事丰富故事结构提升文章感染力,善于发掘平凡事物里的闪光点,小素材也能写出独特韵味。情绪递进自然,不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感,情景交融,读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化,感染力突出。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:83分(满分100)

存在不足

!开头铺垫偏长,进入主题速度较慢,前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止,观点刚刚提出就匆匆收尾,没有充分展开论述,内容厚度不足。

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

综合点评

文字表达生动鲜活,擅长运用场景描写烘托情绪,叙事画面感较强,读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰,情节推进有条不紊,段落划分合理。部分语句可以进一步精简,减少重复表述,让行文更加干练紧凑。

改进建议

调整开篇结构,精简前期铺垫,加快进入主题的速度。对于重要想法充分展开阐述,不要浅尝辄止。练习多角度挖掘素材,寻找新颖写作切入点,跳出常规范文模板,打造独属于自己的文字风格。

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