每个女孩子都有一个公主梦，好美好美的公主梦。小的时候，家里有好多好多的布娃娃，经常用这些布娃娃编故事，小小的我以为这样就可以成为公主，长大了一些，在过生日的时候，同学送了一套好大好漂亮的芭芘娃娃，衣服都好美，后来，妈妈出差，买了一个穿着礼服的王子，天真的我，每天都拿着芭芘娃娃编王子与公主的故事。后来，爸爸给我买了一个动画片，《芭芘公主》。天天抱着光盘，看啊看啊，不知不觉的就１０岁了。一次，妈妈带着我在街上逛，走到一条街上，我看到了婚纱，好美好美，儿时的我把婚纱当做公主裙，吵着闹着要妈妈给我买，妈妈问我买上干什么，我说穿啊，妈妈说那是嫁人的姑娘才穿的，我就说，我也要嫁人，妈妈问我嫁给谁啊，我说我要嫁给妈妈，大人们就笑啊笑啊，现在想起来还会情不自禁的笑，小时候的我真傻。现在，我在这个青涩的季节，似懂非懂的明白了一些。在上５年级的时候，有人告诉我，幸福的颜色是红色，如果你得到的幸福多，颜色就会渐渐的变深，最后变成黑色，我就对他说，黑色不好看，那个人又对我说，是啊！黑色是不好看，所以幸福不喜欢这个颜色，幸福就慢慢的消失了，从黑色变成红色，又从红色渐渐变淡，最后变成了白色。我又问他：“那你还知道什么颜色呢？”“我当然知道啊，比如说亲情的颜色就是菊黄色。”“为什么这样说？”“你想啊，亲情给你的爱像太阳一样，太阳是菊黄色的啊！”“是啊！亲情的颜色是菊黄色！那梦的颜色是什么呢？”“你是什么梦？我可以告诉你你的梦的颜色哦！”“我有一个公主梦。”“呵呵，公主？公主应该是粉色吧？”“为什么？”“因为每个女孩都会喜欢粉色，每个女孩都喜欢公主，在女孩的眼里，公主是最美的人，只有美丽的粉色才能代表公主！”公主的颜色是粉色，好美好美的粉色，粉粉的公主，永远都在我的心底.
写作思路解析
文章拥有清晰情感主线，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架推动情绪变化，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
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