有些东西，一旦失去就不会再回来。
今天整理书的时候，发现了以前的随笔本，于是拿出来看，一边看一边笑，然后感慨。
以前的我，纯璞率真，怎么想就怎么做，怎么想就怎么说，没有任何顾忌。难过就哭，开心就傻傻地笑，郁闷的时候就沉默。
那是比我现在可爱的模样。
人一旦成熟，就再也无法拾起当初纯粹的真实。
11岁时，我知道了什么叫孤独。
12岁时，我知道了什么叫痛苦。
13岁时，我知道了什么叫寂寞。
现在，我伫立在13岁的年华，向14岁眺望，眼底是一种叫惆怅的情感，是的，惆怅，惆怅是比悲伤更让人心碎的情感，一点点抹杀掉生存的勇气。
看着以前历史资料上写的感想什么的，我只能说四个字：年少轻狂。我几乎能从那些飞扬跋扈的字体里，看到我当初一去不复返的张扬。
我真的感叹，自己居然敢写出了那样的东西，现在看来真是匪夷所思。
又想到了以前的作文随笔，我竟然把那些尚能称为隐私的事情写了出来，然后被刘老师当成公众作品在班上宣抖出来，被同学笑话，整天闷闷不乐。
真是太倒霉了，在那样烂漫的年纪，碰上了这样的老师，乐此不疲地抹杀掉我所有的童真和少年的自尊。
别人或许没有印象，我却是无法言语那些日子的煎熬。
我不得不惊叹，为什么一个教师，居然可以把娱乐的八卦精神发挥得如此淋漓尽致，而且是一个五十出头，据说有三十年以上教学经验，评了高级职称的中学教师。
究竟是这个时代太堕落了还是我太偏执了？
我相信，在这个时代，能够偏执一生的人，一定拥有了整个天堂的幸福。
当然，我不需要。
我活着，因为有人希望我活着，所以我要好好地活着，哪天我死了，一定不会是自杀。
我不会给自己下地狱的机会。
不要辜负爱自己的人。
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度吐露内心想法，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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