重复做着每日繁琐的事务，不知何时才会真正找到命运的突破口；从黑暗世界里跑出，看到一堆堆记忆的粉末，此刻只留有一艘渔船，由你在心海里打捞。
抛开华丽的词藻，转而去诉说心灵的故事。你我就如在天空长廊里徘徊不定的小鸟，既不敢振翅飞翔，又不愿长此停留，只是短暂的一停一飞，做生命中的侯鸟。
很难看见天空中有野鸭飞过，或许根本看不到吧。在梦里，熟悉的街头，一个人在迷茫中游走，突然之间仿佛便听到有故人在说：“看，那儿是什么？”等到回过头来，便真的看到了野鸭在飞。还有些泡沫似的影子让我想不起来它究竟来自何方，我就只是明白它确实很熟悉，以至于久久不能忘怀。某刻的豁然开朗是最能唤醒心中积蓄已久的那一点儿力量的了，这就如找到了心灵被围困的出口一般，突然就有一种莫名的惊喜涌上心头，然后就是信心。能量的倍增……
转过一些许梦中幻境，重又回到这幽静的书香满架的小室中来。在无奈中苦苦找寻，但寻不到的有总是那微妙缝隙中的夹影，不太清楚我们为何找寻，也许只是想发现那转瞬间灯火阑珊处闪现的一曲小园香径吧，或许也是一种隐约藏在千百度之中的回忆。偶尔在诗中探寻某些引人深思的绝妙意境，有时心猿意马，抬头转朱阁；有时长梦不醒，俯身照无眠；接着又要想到镜中水月了。深藏在书生满园之中，折下墙头一枝红梅，尔后倚着屋檐复问自己：“能知心否？”短暂的停留，随后再次行向另一头。
一天数次的徘徊，一天数次的停歇，我总在默默地观察着周围的人或物。谈不上仿古，也及不上论今，可我总能想到许多连我自己都觉得惊奇的事物。那些如圣诗一般的美妙旋律时刻在我耳旁穿梭，许多如天使一般的奇幻画卷在我眼前浮现，一切宛如梦的初醒——“自在飞花轻似梦”。生活中有许多好玩的东西，每当我接触一样新东西时，我都会幻想出好多好多。在我第一次学习绘画时，我一提起画笔，我就在想：我未来会不会成为一个画家呢？又或者是周游世界，让世界的每个角落都留有我的色彩。在我第一次学习钢琴时，我一触摸琴键，就仿佛全身通过电流一般，然后一睁眼，我猛然发现自己竟然变成了维也纳金色殿堂里的钢琴演奏家，那十指如飞，绝妙的音符丝丝流入耳畔，一切仍是一幅奇幻的画卷。可惜我最终没有选择这两项，而是脚踏实地的学习知识，与仰望星空相比，也许我更适合这样。
如果今夜有月，我便会停下来看一看，给月亮一个微笑，因为我相信看过今夜的月的人一定也能看到我在世界的某一角同样的对着他们微笑。我在路灯下面行走，影子也是我的朋友，我们同在心灵中赛跑，何须徘徊左右？我在人群中穿梭，微笑仍是我的航标，我们同在幸福中起航，怎要时刻坚守？
古来万事东流水，遥想古时书生们轻摇的折扇，那时时扇动流有水墨色的影子，都似乎成为了往昔的记忆符号。我的周围尽是油墨的书本，去掉了古时的气息，焕发出了新时代的色彩，这何尝不是另一种时代的记忆符号呢？“我想和这个世界谈谈，”但我又想说：“我想给这个世界讲一个故事。”谁会明白我究竟想要做什么？我只是想尽力做生命中的侯鸟，也许小鸟不一定要飞得高，懂得停留才好……
湖南省邵阳市新宁县第一中学高二：李钦成
写作思路解析
叙事视角平和客观，搭配以小见大的构思方式挖掘平凡内涵增添文字温度，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
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