那天本来是想坐公交车去同学家的。可是看时间还早，就决定步行过去。
走在路上的我无聊地看着周围的风景：虽然已是初春时节，但是小草还是半黄半绿的病怏怏的颜色。风还是很凉，有一下没一下地抽打着光秃秃的树干。
我讨厌这样无精打采的景色。正打算收回目光，却在无意间瞟到一件很有意思的事：一个阿姨在教她的小孩学走路。
应该是一个小女孩吧！长得蛮可爱的。可能是家里人怕她冻着，给她穿了很厚的棉袄。显得身子圆滚滚的，就像一个小企鹅。她的眼睛又黑又亮，像两颗紫葡萄。
或许是害怕吧，她站在原地不敢迈出一步。乌黑的眼睛里闪着怯懦的光芒，嘴里含混不清的叫着：“妈妈，怕！”而站在两米开外的阿姨只是在那里用鼓励的眼神看着她，说：“好孩子，妈妈相信你！你最棒了。”
那个小孩子见求助无效，只好迈出了第一步。她慢慢地抬起一条腿，正准备迈出第一步，却因为重心不稳，重重的摔倒在地上。她慢慢抬起小脸，短暂的寂静之后，震耳欲聋的哭声在空气中久久回荡开来。她大声哭喊着：“妈妈抱，妈妈，妈妈……”
接下来，那个阿姨应该跑过去，抱起小女孩，轻声安慰，然后转身回家吧。我这样想着。刚要转身离开，却发现那个阿姨也像小女孩一样，以一种极其滑稽的姿势扑倒在地上，轻轻叫着：“宝贝，妈妈好疼啊，起不来了，你来拉妈妈一下，好吗？”我呆住了：阿姨穿得很单薄，只有一件薄外套。这样摔在地上，会很疼吧！
小女孩也呆住了，似乎还没反应过来发生了什么，只是停止了哭泣。她呆呆的看着阿姨，过了一会，又迈出了一步。这次还是没有站稳，摔倒在了地上。我以为她又会哭，却发现她慢慢从地上爬了起来，强忍着眼泪，蹒跚着，跌跌撞撞地向妈妈走去。虽然中间会摔倒，但她还是坚强地站起来，最后扑在了妈妈怀里。
阿姨抱着小女孩笑了，但我分明看到了她眼角的泪。是心疼的吧！自己的孩子摔倒了这么多次。可是这些都是为了让她更加坚强。
糟了，时间不够了！我转身跑了起来。脑海中像放电影般重复着和刚刚相似的画面：夕阳下，一个女人面对着哭喊的小孩摔倒在地上，说着：“好孩子，把妈妈拉起来好吗？”画面中的女孩也是呆呆的看着妈妈，然后歪歪扭扭地走了过去，扑进妈妈怀中。我正诧异那个女人是谁，在看到她的脸时，我愣住了——
原来那是我妈妈……
山东省东营市石大附中高二:王雯静
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用动静相宜的动静结合丰富画面质感增强感染力，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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