是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬；是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱；是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄；是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风”。流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”我说：“是爱。”
爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但他一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但他一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但他一定需要相濡以沫的支持与理解。但是爱可以使人幸福甜蜜，爱也可以使人悲伤痛苦。
他，一个阳光、健硕、帅气的男孩，他总是什么都知道，就像是一本百库全书，不管你问他什么问题，他都可以给你一个满意的答复。而且他有一种充满磁性的嗓音，因此我喜欢听他说话，机缘巧合，我和他成为了同桌。每天，我都静静地趴在桌子上听他讲述他的喜怒哀乐。他是一个很聪明、很有智慧的人，和他作同桌，我的成绩也突飞猛进、直线上升。有时，他也会夸奖我几句，我都会兴奋几天，渐渐地，我发现我一刻也离不开他，一分钟看不见他，我的心就空空的，直到看到他为止。我不知道我怎么了，直到一段时间后，我才明白原来我的春心早已萌动。它
我越来越注意他的每一个举止，每一句话。但由于我们总是在一起聊天，在班里，很快出现了大量的流言绯语，导致我俩十分尴尬，在一起聊天的时间也越来越少，在走廊里遇到也只是淡淡一笑而过，对此我十分难过。
后来，毕业了，我们各奔东西，不再见面。两个多月后，我升入高中，在学校的操场上我再一次遇见他，泪水像断了线的珍珠一样涌了出来。但在擦肩而过时，他只是朝我淡淡地看了一眼，在那刻我听到心破碎的声音。之后听说他有了喜欢的女孩——一个清爽、漂亮的女孩，我又一次泪如决堤。
后来，毕业了，我们各奔东西，不再见面。两个多月后，我升入高中，在学校的操场上我再一次遇见他，泪水像断了线的珍珠一样涌了出来。但在擦肩而过时，他只是朝我淡淡地看了一眼，在那刻我听到心破碎的声音。之后听说他有了喜欢的女孩——一个清爽、漂亮的女孩，我又一次泪如决堤。
我不在整日想他，也不会再轻易哭泣，因为泪，都流在了心里。
高二:辉丽
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用托物言志的写作手法寄托个人追求丰富描写维度，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。