那年夏天

83分
2025-12-18 16:47:52

    那时我已上初一,也是在炎热的夏季。我在操场上汗水淋漓地奔跑着,迎面传来一球,我头昏脑热开出一记大脚。球远远地飞了出去,正巧前面一排女生,球不偏不倚地砸在其中一个人头上。我连忙跑上前去,嘴里不停地说“不好意思,对不起……”那个被砸的女生只是捂着头盯着我,旁边的女生却不停地说这说那,我在一片声讨声中抱着球狼狈地跑了。

    第二天,又是一记大脚,又有一群女生走过,又有一个人的头被砸了,我又是连忙跑上去道歉。

    “怎么又是你?”被砸的人竟然还是她。

    “怎么还是你!”我无奈地摸摸后脑勺。

   她突然笑了,我也笑了。我们就这样认识了。

    我不知道她叫什么,只听别人都叫她Vivian,于是我也叫她Vivian。

    事情有了出人意料的开始,就必定有着不同寻常的发展。

    开始,我们碰面互相打个招呼便过去了。后来有一次我放学回家碰上了她,因为顺路,便一起走。接下来便是每天放学一起回家,当然,路上,我们边谈边走,开始只是聊一些班级的琐事,后来我们无话不说,我想我们可以算好朋友了。

   就在事情趋于平淡的时候;学校的篮球联赛开始了。我们班一路高奏凯歌打进了决赛,每场比赛她都来看我打球,打球的间隙我也向她打招呼。在决赛中,我们又胜了,我们欢呼着走下球场。这时,她跑过来,递给我一条毛巾,在接过毛巾的同时,我从她的眼神中感觉到了什么。晚上,躺在床上,翻来滚去,脑中总闪现出她的身影,我不知道,这是为什么,我也不想用那些所谓的、专业的、幼稚的名词来解释。

    我们依旧像从前那样见面,放学一起回家,可每次见到她,我都有种异样的感觉。我们的话语越来越少,有时甚至一路上一句话也不说。这种尴尬的局面使我很不自在,我一下子感到学习、生活变得很累很累,于是我去打游艺机,去玩电脑,去迪厅跳舞……可我还是感觉很烦,很倦,其实我内心深处清清楚楚地知道这是为什么。

    期末考试,我的成绩一落千丈。那天放学路上,我们又是一句话不说。临分开的时候,她突然对我说:“对不起!”然后调转车把飞快地骑走了。我当时脑子里一片空白,我不知道自己是怎么到的家。

    我向父母提出我要转学,理由是想换个好的学习环境,努力学习,父母答应了。我又提出假期要补课,于是整个暑假我都在补课大军的人潮中涌动。

    开学后,我转了学。在一个个陌生的面孔中我感到一丝的安宁。随着冬天的来临,仿佛那个夏夭已经被大雪覆盖。

    有着出人意料的开始和不同寻常的发展的事情,结局往往就是这么简单。

    好像又不是。-

    又一个夏天到来,我收到了她的一封信,寄信的地址不是我原来的那个学校,她也转了学。信中只有一句话:是一个问题:“你是更爱踢足球呢,还是更爱打篮球?”我没有回信答复这问题,不过从那以后两年内我再也没碰过篮球。

    说来可笑,直到现在,我也只知道她的英文名是Vivian,她的真名是什么呢?或许就叫做那个夏天吧。

写作思路解析

立意温和正向,不刻意拔高主题,借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受自然传递思考,行文从容不迫,不急不躁娓娓道来,展现出稳定的文字功底。观点贴合普通人生活体验,真实不悬浮。道理娓娓道来,没有生硬说教感。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:83分(满分100)

作文优点

拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。

综合点评

整篇习作条理分明,层次安排合理,首尾呼应到位。情感依托真实事件抒发,避免空洞抒情。部分段落详略失衡,次要内容占用篇幅较多,削弱核心情节表现力。

存在不足

!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。

改进建议

写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材,在场景描写中灵活运用,提升文字画面感。

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