去乡间，跟母亲一起到地里去。诧异地发明，一种叫盟主朵的草，开了藐小的黄花。那些小小的花，羞怯地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，如何草也着花？母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会着花的。愣住，细想，还真是如许。蒲公英着花是尽人皆知的。开成白白的绒球球，悄悄一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子着花，是大团大团的就没见过不着花的草。
曾教过一个门生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，另有些耳聋。因不如何闻声声响，他老是极力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出尽力聆听的模样。如许的孩子，成绩天然好不了，统统的学科比赛，比方物理比赛，化学比赛，他都是被忽视的一个。乃至，学期太考时，他的分数，也不被计人班级总分。统统人都把他当残疾，可有，可无。
他的父亲，一个皮肤一样乌黑的中年人。常到黉舍来看他，站在课堂外，他转头看看窗外的傅沧。也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是光辉。怒放的野菊花般的，有大把阳光气味在外头。我猎奇他绽放出那样的笑。问他，为甚么不出去跟父亲说话？他回我。爸爸晓得我很尽力作文的。我悄悄叹一口气，在内心，有些打动，又有些感慨。实在不以为他，能够窜改本身甚么。
学期要结束的时候；黉舍构造学内行工比赛，是要到省里夺奖的。这干系到黉舍的名誉。平索的劳技课，都被充公上了语文、数学，门生们的手工程度，实在无限，收上去的作品，很令人绝望。这时候，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具神态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、夸姣，让人赞叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其颤动效应，不可思议。
黉舍开大会表扬这个做出泥娃娃的孩子。激烈热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他阿谁耳聋的孩子。或许是第一次站到如许的台上，他神情非常局促不安，只是低了头，羞怯地笑。让他谈获奖体味，他嗫嚅半天，说，我想，只需我尽力，我总会做成一件事的。顷刻间，台下一片静，静得阳光掉落的声响，都能听得见。
今后面对门生，我再不敢等闲看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的盟主朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得藐小而固执。
写作思路解析
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