开端
消去星辰的夜里，惟有寂静安详的船家仍留一点儿灯火，飘摇着的小舟一直顺着天河缓缓流动，不知飘向哪里，行程没有目的。
萤火
布帘轻卷的小舟，隐约可见壁上的烛影和帘上虚线的点点光亮。布帘微摆，透出丝丝的萤火，天河映着天上月，似水的波纹荡漾。
子曰
周中小楫，河面一片沉寂。那似水非水的音韵，约莫可闻；超脱凡尘的细语，接连着夜月的蝉鸣丝丝入扣。倾听渔樵歌子的如梦似幻，“有朋自远方来，不亦说乎？”
竹叶
月光洒下的一片银色，笼罩着时隐时现的河岸，且听得一声声萧索的笛鸣，曲终人未散。似乎是竹叶，或是深邃的竹林另有人家，“此处乃天河，舟中客可否与之一见？竹叶影，一盏竹叶青，能复为歌否？”
梦璃
衣袂飘飘，恍若天上之仙人，一曲《梦璃》犹未尽。舟中客轻抚座上古琴，复之一曲《高山流水》，时而婉转长鸣，时而水声潺湲；忽而一转，如泣如诉，弦未断，犹有一曲《伯牙绝弦》。
知音
子期，天涯两相隔，日久年复深；昔日一别三四年，今朝能识故人否？
伯牙，知音已不复，天涯何处寻；故人尚在昔年行，可与共赋音绝弦？
弦断
舟中客出。仰望着昏暗的夜空，仿佛有千万种心思想要说，琴尚在，可弦却断了。逝去的音韵，在此天河重现。河岸被隐去了，月光被乌云遮蔽，此琴何用？此音何为？今生已绝不再抚琴，弦断。
终局
小舟随着流水越来越远，天河的隐去，带走了往日的烟尘岁月；倾听，那一声声富有音韵的叹息声仍在夜月里回荡，环绕在天河间。拨开云雾，月色重现，隐约洒过的河畔，灵气化成的两块美玉合而为一，天河尽处，惟有一个“诀”字而已……
湖南省邵阳市新宁县第一中学高二：李钦成
写作思路解析
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