我们是一朵朵花，一朵朵含苞待放的花——
我是“化学白痴”，我首先声明。好友H是化学“天才”一族。我们在上课时一起偷偷的玩，紧接着，眼睁睁的就看着我化学考59分，而他却考95分。我就是硝酸盐那一类型的，化学性质是不溶性盐，打我学化学起，化学就没与我有过反应。终于有一天，H挺认真地对我说：“小姐，你真的要认真学化学了。”于是我努力地从泥土中汲取养分，等待绽放。
H认真地给我讲题目，有时讲了几遍后，我还不懂。H会用比轻轻地敲我的头：“你怎么还想不过来呀？”“对，我想不过来。不学行了吧？”随便操起一本书砸在他头上。每当这时，H总会很耐心的对我说：“我错了，我再讲一遍，认真听。”
我很感动，明明是我不对，还横人家。
终于……
“美女，很有进步哦，考了80多分……”
“我也要加油哦，你只比我少三分……”每听到些，我的泪水总会溢出眼眶。
“青春的花开花谢让我疲倦却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。淡淡的雨，淡淡的梦，淡淡的学习生活；淡淡的人，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。”
6月14日，我们一起去了考场。我们一起回到了家。在时间的面前，我们显得如此苍白无力，唯一能留下的便是曾经的补课年华和挥散在笔尖的芳香，唯一能记得的就是在哭过后，彼此假装坚强的笑容。
花儿绽放了，芳香扑鼻，而我，却未能察觉。
再回首，看见的只有彼此离开的身影。
（曾经的我们一起哭过，一起笑过，一起闹过。离别近在眼前，相逢犹是昨天。朋友们，你们还好吗？）
江西上饶上饶县县二中高二:书倩羽
写作思路解析
用心观察日常生活，借助层次丰富的远近结合塑造空间美感记录见闻感受，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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