以前，我家养了一只小猫和一只小狗。小猫脾气很温顺，小狗呢，恰恰相反——非常顽皮。淘气的小狗经常欺负小猫，经常引起风波。
这天，我正在吃饭，看见它们俩在旁边转来转去，小猫眼睁睁的看着我，小狗摇着尾巴上蹿下跳。大概是饿了吧！我就给它们俩也盛了饭，也没留意随便分给他们。最后，把多的一碗给了小猫，把少的给了小狗。
我的“随意”却引来了一场风波。小狗狼吞虎咽一会就吃完了，而小猫细嚼慢咽还在享受美味。吃完饭的小狗开始打起了小猫的主意，它围着小猫装了一圈又一圈，还“汪汪”地叫了几声。而小猫呢，理都不理人家，吃的正欢呢！太搞笑了，我想看看到底会发生什么？小狗趁小猫抬头吞咽食物的时候，以迅雷不及掩耳之势，成功把小猫的食物抢夺过来，然后飞奔而去。小猫还没反应过来呢！看着逃之夭夭的小狗，它可怜兮兮地“喵猫”直叫，趴着我的脚下，十分委屈。只好眼巴巴地看着小狗吃完饭大摇大摆地回来了。小猫不时的舔了舔自己的爪子，大概想：主人啊，快来帮帮我吧，惩罚这个坏家伙吧！这可恶的小狗又欺负我了！我是又好气又好笑，又给小猫端了一碗饭。这下小猫高兴极了，兴冲冲地向我跑来。
吃完后，我把它们抱在一起对它们说：“淘气的小狗，下次可不许欺负小猫了！听到了没有？否则就没有骨头啃了！”小猫“喵喵”地叫了一声，小狗舔了舔我的手，发出“呜呜”的声音。真是俩个“活宝”！它们给我带来了很多欢乐。
一天放学回家，我又给它们带了许多吃的。一进门，就看见小猫躺在地上一动不动。连忙问妈妈：“妈妈，小猫怎么了？”妈妈叹气道：“唉，今天我早上买菜回来就发现它在门口，之后就把它抱了回来，没一会就死了。”“是谁撞死了我的小猫？”我难过极了！小狗绕着小猫转了几圈，然后跑到我的脚边，“呜呜，呜呜……”，那是小狗在伤心吧！
现在一直陪伴我的是小狗，它比以前乖多了，是不是一直都在想念死去的小猫呢？小动物之间也懂感情吧！
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托烘托氛围的环境描写搭建故事底色刻画场景，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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