捕捉是一种技术，尤其是用眼睛去捕捉，前两天，我就“捕”到这样一个镜头：
水房里人影稀疏，却传出哗哗的流水声，这是怎么回事？原来水龙头没关，人就走了，我困惑中带着气愤地把水龙头拧紧，并向周围一望，有几个“熟视无睹”的同学与我擦身而过。
咳，总是有个别人不珍惜我们的“生命之源”。我不由得想起了学校在水房里贴出的警示牌：“水的流转是生命的流转，水的渗透是生命的渗透。”想到这里，我为这生命的白白流转和渗透表示深深的惋惜。每个人都可以脱口而出：“水是生命之源”，可又总是有人不能真正地认识到这句话的含义！当我们振振有词地去说服别人要节约用水的时候，我们可曾如自己说的一样做得有板有眼呢？难道水资源的匮乏还不足以引起我们的重视吗？同学们，你们可知道，河北省是全国最缺水的省份之一，而衡水又是河北省严重缺水的城市之一。记得初中时，校长向我们描述：“二十年前，地下水极丰富，以至于地下室都经常被弄湿，那时从不会因水少而发愁。而现在呢？这种场景早已远去，而且有时连吃水也成问题。”这才短短的二十几年，水资源危机竟成为最尖锐的资源危机之一，这真的值得我们深思啊！
最早的单细胞，在海洋里诞生，也就是说我们生命的根源是深扎在水里的，试想，若没有水，还会有这丰富多彩的世界吗？还会有你我的幸福生活吗？没有，那样的世界只会是一片荒芜。
我们不想看到裂开的土地，不想看到干死的鱼儿，不想去体验无水可喝的滋味，但如果我们还这样继续不珍惜我们的水资源，那么这个噩梦终会变成现实。
“水的流转是生命的流转，水的渗透是生命的渗透。”为了在未来还能见到我们人类幸福、快乐的笑脸，让我们从现在开始，时刻珍惜我们的“生命之源”吧！
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用移步换形的描写方式展现事物变化丰富描写维度，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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