那时候的她们

82分
2025-08-30 14:41:55

六年前,有两个女孩,因为一次偶然,她们进了同一所小学;因为缘分,她们进了同一个班级;因为命中注定,她们成为了一生的好朋友。

一年级,在一个美丽的夏天,她妈妈个他买了一条公主裙,她穿上裙子,牵起裙子,在镜子前转来转去,像一朵美丽的。她穿上裙子来到学校一年级一班,在她进门的同时,一个女孩穿着同样的裙子蹦蹦跳跳地跑了进来。她们俩你看看我,我看看你,就像看到了自己一样,在一番惊讶之后,她们便用稚嫩的声音向对方打招呼,并很快成为了好朋友。那时候,她们的懵懂。

那时候,她们的懵懂。

二年级,早已成为好朋友的她们,在班上是典型的两个小调皮蛋。一天,出于好奇,她们拿了一个笔盖刮墙壁上的石灰,把学校崭新的墙壁刮地不成样子,因为这个,被老师骂了一顿,可是,她们还是保持着可脸。

那时候,她们的调皮。

三年级,她们对对方已经非常熟悉了,她们俩分别给对方取了了外号,“芥末酱”和“沙拉酱”。

那时候,她们的幼稚。

四年级,她们的友情遭到了“破坏”。那段时间,“芥末酱”常常和其他小孩子玩,没有注意到“沙拉酱”不开心。忽视了她,因此,“沙拉酱”更加的失落。这是,她在脑海你萌发出了一个词“绝交”。当她给“芥末酱”说的时候,“芥末酱”感到很抱歉,但她又不好意思去给她道歉,就这样,她们没有相互说话,没有一起玩耍地过了一个星期。终于,“芥末酱”再也憋不住了,主动找的她,向她赔礼道歉。其实,在那个星期里,“沙拉酱”也佷后悔,不应该对“芥末酱”生气,可也是没有勇气向她道歉。但是现在,她们成为了更好的朋友。

那时候,她们的友谊。

五年级,她们的友谊通过了时间的磨练,而更有缘的是,她们的家,搬到了同一个小区,她们每天一起上下学,过着快乐的生活。一个炎热的暑假,她们决定去摆地摊。“沙拉酱”的妈妈给她们买了很多小饰品,让她们晚上到广场那里去买。每天吃了晚饭过后,她们都会搬上一张小桌子,拎着一袋饰品去广场,就这样,每天晚上都会看到有两个小孩在广场上卖东西。有时没人的时候,她们还会一个当顾客,一个当小老板,来练习怎么买东西。当她们看到顾客买完东西拿满意的眼神,就会在有一种自豪感心中油然而生。

那时候,她们的独立。

六年级,她们一起投入了紧张的学习,为自己的升学考试做准备。但是在六一儿童节的前一个月,她们就做起了庆祝节日的准备,因为这是她们小学的最后一个六一,她们牺牲自己的周末休息的时间,来编排节目,来设计教室。在六一的前一天,放学后,她们顾不上吃饭,直奔商场,卖一些需要用的东西,直到晚上八点才回家。六一儿童节时,她们激动的很早就起来,做好了一切准备。为给同学老师一个惊喜,她们叫了几个同学,很早就来到了教室,开始为庆祝节日做准备。八点,同学们纷纷来到,看着这美丽的教室大家都惊叹了。看着同学的表情,子看看这美丽的教室,他们互相的望着对方,开心的笑了……

那时候,我们的节日。

上天注定了她们那坚定的友谊,虽然现在她们相隔很远,但她们的心永远在一起。也许,这就是命中注定的偶然……

这六年,天上的白云见证了她们纯洁的友情;美丽的彩虹见证了她们缤纷的童年;嫩绿的小,见证了她们对这份友谊的执着。

她们也幻想过,几十年后的她们会在那里,她们也幻想过,相遇的情景……

写作思路解析

叙事逻辑顺畅,结合真实事例借助引人思索的设问手法调动读者思考抒发内心感悟,思考层层逐步深入,由表层走向内在,文章越读越有味道。文章内容充实饱满,情感真挚动人,不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作,观点清晰,思路完整,能够给予读者不少启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:82分(满分100)

改进建议

事例写完之后增加简短分析,把素材和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法,不必刻意保守,增强文字感染力。写完通读,剔除无关冗余语句,精简全文。

作文优点

观点表达清晰直白,不晦涩难懂,读者容易理解文章主旨。行文流畅,很少出现语句卡顿、逻辑断裂的情况。

存在不足

!重点与次要内容篇幅分配失衡,核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬,依靠简单连接词串联上下文,缺少情景过渡。

综合点评

作者具备良好的观察习惯,善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅,但是段落过渡手段单一,频繁依靠简单连接词串联上下文。

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