世界上有许多的爱，爱有各种各样的，有朋友之间的爱、有情人之间的爱、家人之间的爱、有的是无微不至的爱，有的是博大精深的爱，可我老妈给我的爱，别有一般滋味，那就是唠叨，唠叨的爱。每天早上还没等我睡醒的时候，我老妈就开始唠叨了，现在都几点啦，还不起来，又说谁谁谁都起来了，你还在睡，快点起来，天天早上，我都是这样过来的，我每天早上只想说一个字，烦，在烦也没有办法，谁叫她是我老妈啊，我极不情愿的起床了，洗漱完毕后，老妈又开始唠叨啦，吃饭了，你怎么这么慢，哎，没法啊，谁叫她是我老妈啊，吃完饭后，我原本准备看电视的，可老妈叫我看书，又说谁谁谁又在干什么了，什么什么的，烦啊，我又极不情愿的看书，我刚拿着书，我妈又说；你在这里背什么书，在院子里去背，哪里安静，没有人打扰你，快去，听话。很快就到吃中午饭的时候啦，吃饭时，老妈又开始了，饭吃了就去写作业，什么什么的，我什么也没说，老爸说，你能不能叫我们好好吃个饭，老爸这样一说，老妈看了我一眼，什么都没说了，我心里乐呵呵的。下午我打算上一会网，可被老妈发现了。还把我臭骂了一顿，最后还说还不去写作业，我冲老妈回了一句话，知道了，知道了，就走了。
马上就要开学了，我作业还没写完，老妈天天的催我，叫我写作业，天天如此，就这样一天一天的过来了，唉，烦啊。
开学了，我的作业也写完了，开始报名了，我说第一个报的名，我看见我的同学在哪里，我就过去问他们，你们怎么不去报名啊，他们异口同声得说；作业没写完，不给报名，这时我在想幸好我有个唠叨的老妈，不然，我现在就和他们一样了。
看吧，在就是唠叨的母爱。
高二:敏儿
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用意蕴深远的象征手法传递深层内涵完成收尾升华，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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