“铃铃铃”铃响了，教室里只听到试卷的翻动声，所有的学生都埋头写试卷，湳也不例外。可是，不知为什么，湳却怎么也写不下去，烦躁不安占据了所有的心（对于湳这种好学生，期末考这种大考，她是决不允许自己考差的）“静下心来，静下心来……”湳反复的默念着。可是，心中还是一点也没变化，湳的矛盾，是她气愤到爆炸，硬着头皮，写，写，写……终于到了最后一题，控制力完全失去，面对着眼前已经推算了一面草稿纸的最后一步（两条一元二次方程组），却怎么也推算不出来，手越来越抖，心越来越急，结果就越算不出来，望着手表“只有2分钟了”，在这千钧一发的情况下，湳用笔点了一下前面的男生，目光恳切的望了一下他，点了一下题目，男孩立刻醒悟过来，面无表情的转回了头，湳的心，瞬时凉了，前一秒还在珠穆朗玛峰，这一秒已在地中海，这一来二去，湳的紧张感，都烟消云散了，握了握紧手中的笔，大脑迅速运转，哈，X=9Y=4.5马上把答案写在答题卷上。“铃铃铃”铃响了，湳重重的舒了一口气，整个人没了一点力气，趴在了桌上，头上的冷汗直冒，同考场的募走了过来，被湳的样子吓了一大跳，摸了摸额头“正常”，于是，就将湳拉起陪自己上厕所去，上完厕所后，湳发现，活力四射全都回来了，哦，原来是自己早上没上厕所，导致考试紧张万分，拉了拉衣袖，深深的吸了口气，再深深的呼出，嘴角扬了一下，恬然走进考场，轻视的扫了一下前面那位……
“铃铃铃”铃再次响了，监考老师在黑板上写下了“政治”。湳嘴角微微上扬，这是湳的长项，全校第一的位子，她从来没离开过……与之恰恰相反的其他考生，个个紧张到不行，试卷一张一张的发下，湳，大体看了一下，埋下了头，笔飞快的在试卷上走，前面这个男生，啃着笔头，手撑着头，郁闷的看着试卷，看着空白的试卷，“诶”声声叹息，湳以为那男生会向自己“求救”，结果直至最后交卷，那个男生都没有SOS，湳从心地油然而起敬意，对那男生的“轻视”转瞬即逝……
成绩或许重要，但考试的态度，对待考试的心态更重要，从小的考试积累，到最后的高考，到最后的抉择，步步为营，黎明的到来，将不远了。
等到春暖花开，梧桐叶子纷飞时，相信胜利是属于我们的。
乐清市虹桥镇中学高一：缪跃琼
写作思路解析
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助感染力十足的渲染烘托奠定基调持续深化主旨，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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