10月2日17：05
正在电脑前玩得高兴，“咔咔吱——”门开了。
“你在干什么？”
“我在查那个......”
“玩游戏！我怎么跟你说的，又坐在电脑面前。”
“没有啊，我在查那个“潮”啊，语文老师布置的作业。”
“关了，说过不许开电脑的。”
“等一下。”
“还等，关了，回房间去。”
回了房间，泪不自觉地流下来，我不知道自己怎么想的，我不否认，月考失利是我的错，可是电视电脑一律不准开又算什么，难道要变成一个书呆子吗？
10月2日22：36
妈妈正在用电脑
“＊＊，帮我端杯水来。”
“好。”
可是在把水端上去的时候，父亲又说了：“又站在电脑旁，我怎么跟你说的。”
我无语。
10月3日10：30
我正准备剪头发，洗头的时候想到，应该告诉父亲一声。
“爸爸啊，我在剪头发。”
“哦，那你就在剪吧。”
放了电话，我一直在回忆那句“那你就在剪吧”，命令的语气，似乎如果他不愿意，我必须立刻回家的那种，很想哭，爸爸跟我说话都是那种命令的语气“不许”“必须”就是这一类的，于是我不管在洗头还是在干嘛，泪水就流下来了。
10月3日23：56
仍然是开门的声音，不过我理直气壮，我在网上发作文。
“又在电脑上，走开。”
“等一下，我在发作文。”
“发作文，你还不如去好好看看你的物理化学。”
妈妈插话了“她在投稿。”
“有什么用啊，还不是白费力。”
“你怎么打击人家积极呢，你懂什么。”
听到他们在吵了，我匆忙把作文发了，逃回自己的小屋。我不否认，我以后是学理科的，可是我就应该完全放弃文科的吗？想到这些我就不自觉的哭，泪如泉涌。
所以10月4日08：30
我红肿着眼睛在这里写作文。
写作思路解析
叙述从容舒缓，依托由表及里的观察方式挖掘内在本质丰富表达形式，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。