秋天来到了，又到了果实挂满枝头的时候。
小时候，奶奶家种了一棵无花果树，每当到了这个时候，无花果就熟透了。馋嘴的我总是要到树下去摘着吃，因为长得太矮够不着，所以每次都拉着奶奶摘。
在我三四岁时，又到了果实挂满枝头时，我来到奶奶家，让她给我摘果子。奶奶见我来了，脸上露出慈祥的笑容。她带着我来到树下抱起我，让我摘果子。摘完之后，我就躺在奶奶的怀里，高高兴兴地吃果子。奶奶笑着问我：“果子甜吗？”我用稚嫩的声音回答她：“真甜！奶奶，等到果子再熟了的时候，你还要摘给我吃。”奶奶乐呵呵地：“好，小家伙。等果子再熟的时候一定先给你吃。”
这样的秋天，满树的秋天我快乐地过了三四个。
又到了果实满树的时候，我已长大了，自己可以够到果实了，然而少了奶奶的陪伴，因为那时奶奶不小心摔了一跤，躺在床上不能动弹。我从树上摘下果子，拿去给奶奶吃。我仍旧在她的身旁，但不同的是我长大了，是我拿着果子给奶奶吃。我把果子轻轻地放到奶奶嘴里面。问她：“奶奶，甜吗？”奶奶依然笑着说：“真甜，比前几次的都甜。”我又问：“那您还想再吃吗？”奶奶只是点点头。
因为奶奶还想吃无花果，我就盼望着下一个果实满树的时候的到来。到时，我仍旧摘果子给奶奶吃。奶奶肯定会眯着眼笑着对我说：“果子真甜。”
然而，又到了一个果实满树的时候，树上仍旧挂满无花果，只是我再也吃不到奶奶为我摘的无花果了，再也听不到奶奶说果子真甜了。就在我盼望着果实满树到来之前，奶奶已经永远的离开了我。我从树上摘下果子，静静地坐在曾经和奶奶一起摘果子吃果子的树下……
现在，又到果实满树时，树上依旧满树果实，可奶奶走了。我摘下果子放到嘴里，又想起了奶奶给我所摘果子吃时的情景。
现在的无花果已不是像那些年那么甜了。
写作思路解析
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠脉络清晰的双线叙事丰富故事结构展现完整写作思路，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
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