我们，有着同样的性格；我们，有着相似的家庭；我们，有着独特的个性；我们，都叫好孩子。
好孩子就要有好孩子的样子，成绩好，孝敬长辈，勤奋好学，不打架，不骂人，不予老师顶嘴，最重要的是——不早恋！
早恋，一个很有诱惑力的字眼，青春期在萌芽，爱情在蠕动，我们渴望被爱，渴望爱人。那些甜蜜，幸福，浪漫的爱情，在我们心中逐渐绽放，令人沉醉，无法自拔！
看着周围的人沉迷其中，乐此不疲：天气转凉，有人提醒多加些衣服；逢年过节，还有人给送礼物……我不是那么做作，不想这些了，那些人晚上手牵着手，还会再没人的地方牵牵小手，在僻静的地方，搂搂抱抱。每一次与异性的身体触碰，都会让我们犹如触电，极不自然，可能，我们外面有一层叫：好孩子：的壳。
听着同龄人将那些有些变态的黄色笑话，心里不免浮想翩翩……
只不过，我们背着那层好厚厚的壳，逼着我们隐藏，逼着我们逃避……
其实，我们也有喜欢的人，只不过那层壳，让我们无言，四目相对，换来的只是微笑，那微笑，纯洁到只是普通同学打招呼……
我们是好孩子，好孩子不该早恋。虽然我一同学说，幼儿园恋爱才是早恋。不过，我还是在爱与不爱之间，徘徊，徘徊，在那之间，有一道壳，好孩子的壳，阻挡！！
我们被折磨的好苦，活得好压抑，真的，我喜欢你，不明了的表达，我不知道你是否喜欢我，不知道……
我想过放弃，可是不舍得丢下你，一个那么好的姑娘，不舍得放弃，宁愿被折磨，宁愿生活的很压抑，宁愿继续等下去。
因为我知道，我们是不可能脱掉那厚厚的叫好孩子的壳，我不会，你也不会……
因为，我了解你……
写作思路解析
视角新颖与众不同，运用形象贴切的比喻修辞增强画面观感搭建内容，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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