"欢快的步伐在迈入新教室门的一瞬间忽的变得沉重，脸上原本洋溢的笑容也瞬间僵硬的显的扭曲。机械地将头转向怀满期望的父母，他们咧着嘴巴，竖起拇指为我新学期的生活鼓劲加油，我苦笑的回应着，又回过头望瞭望讲台上略有些肥胖的身影，不禁在心底暗自嘟哝，“初中三年的学习生涯将栽在这恐怖的大妈手上了。”
一边这么想着，一边头不由自主的偷偷地抬起望向她，却不料她那双深红镜框后的小眼睛也正向我看来，一道白光闪来，我被那犀利的眼神又射到了。
初中，在我与老王的斗争中开始了。
路漫漫何时行完
“你，将嘴里的东西吐掉。”老王举起手里的大尺子指向我。斜靠现在椅子上的我，望着全班投来的取笑的目光，不情不愿地与嘴里美味的佳肴分离。顺带着也把自己恶狠狠的目光回投给了老王，然她却努了努嘴，继续着她的授课过程。
可恶!这已经是开学以来第四次被她点名了。我默默的趴在桌上，脑海中回荡着自开学以来我认为她处处针对我的语气，挥之不去句句如利剑刺向我的语句。憋着一肚子的委屈。算了吧，上完初中三年就能摆脱她了，心里这般自我安慰着，唯有觉得日子过得异常的漫长。从此以后上她的课，不再敢往嘴里塞东西，而是规规矩矩的端坐着听讲，做一只沉默在课堂的狮子！
我与她，天寒地冻。
微风轻拂春水一池
数学没有考好，我捧着试卷默默抽泣。数学是老王教的科目。周五如果老妈前来问讯，我该如何面对呢？周五终究还是到来了，老妈直奔数学办公室，我在门外心惊胆战的等候着，心里嘀咕着，不知老王又会怎样的针对我。不一会儿，老妈从办公室走出来，脸上挂着和煦笑容与老王告别，老王也笑容可掬送出来，大声的说，“其实这家伙蛮聪明的，就是有点马虎而已”而后又快步走到我身旁扯了我马尾辫一下，悄声道：“没有讲你什么，别担心，以后真的要认真听讲哦。”顷刻间，我内心掀起阵阵感激的浪花，目光真诚的望着王老师，用力的点着头！
我与她，春暖花开。
日出江花红胜火
夏日，教室里无水，口干舌燥，埋怨声此起彼伏，老王进来了，“还不赶快做试卷？”“口渴！”
“做完再喝水。”教室里顿时鸦雀无声。老王威严的踱着步，慢慢悠悠的扫视着每个人，走过我身旁，忽然的拿起我桌上的水杯，我诧异的抬起头看着她，她严肃地看着我说：“做试卷，认真点。”我吓的立即将头埋下，用余光瞥见她转身。哐，杯子又重新回到了我的桌子上，然后她再次转身离开，我乘机提了提杯子，哇，满满的！一杯水，饮入口，透心凉，我望着她的背影，内心充满了对她的敬重与感激，暗下决心，认真努力！
我与她，阳光明媚。
古人云“不打不相识”。我与老王，也是从最初的天寒地冻转换到如今的阳光明媚。我与她的故事虽然即将结束，但我俩的情谊会在心底常驻。"
写作思路解析
充满生活气息，借水乳交融的情景交融升华情感表达描摹现实日常，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
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