童年就像一本珍藏录，珍藏着我美好的童年记忆。它分为好多类别，有笑话的，有纯真的，有长大的……所以，它是五彩的，就如七彩调色盘似的。
那次，妈妈不在家，家里没有他人，只剩我独自一人。我做完作业，心冷冷的，所以东晃西晃，一会儿，就晃到妈妈的卧室去了。我一眼就瞅见了一张田园风光的梳妆台，它的沿边是淡蓝色，上面刻着欧式花纹，中间是一个圆形镜，还配有一张沙发椅，沙发椅上坐垫的图案是淡蓝色的小翠花。我跳上沙发椅，就想起平时妈妈在这里化妆，梳发，我也蠢蠢欲动。
我拉开抽屉，把＂藏＂在抽屉的化妆品拿出来，仔细回忆妈妈平时是怎么使用的。
我先用湿巾把脸擦干净，再等它自然干。干了以后，我找到了粉底液，再把它均匀涂抹在脸上，再轻轻拍上白色的粉底，这样，底色就完成了。我又找到了腮红，选中了一个淡粉色，在脸颊上抹了一些，此时，镜子前出现了一个害羞的小女孩，脸红了。下面应该修眉了，我把它修得很细，但是被自己的刘海给遮住了，看不见了，我又接着拿起睫毛膏，把眼睫毛卷弯了。最后一个＂工程＂就是涂眼影和涂唇彩。眼影我选来选去还是觉得淡粉色的单纯，接着，我又涂了淡粉色的唇彩，不一会儿，妆就画好了，我又喷了点香水。最后，轮到盘发了，我找到盘发用的器具，先把头发扎成一个马尾，再把盘发器绕在扎好的马尾上，再把头发绕在盘发器绕一圈，只剩下最后一个环节，换装。
我换上了一套粉色的带有蕾丝的婚纱裙，穿上了一双白色的小高跟皮鞋，戴上了我的纯银项链，真像个小公主。
正当我把东西收拾好了，门铃响了，我去开门，是妈妈，妈妈看见我就笑了，说：＂你怎么把唇彩当眼影涂在眼睛上，把眼影当唇彩涂在唇上呢，而且用眉笔画眉线呢？＂
＂啊！＂下次我可不敢再自作聪明了。
高一:周心怡
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托开阔灵动的联想想象拓宽文章边界刻画场景，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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