在我上三年级的时候非常喜欢小动物，于是妈妈就给我买了一只小白兔。
小白兔长得非常可爱﹕一对又尖又长的耳朵，总是竖起来，像在警惕的注意这周围的动静。一张可爱的三瓣小嘴和短短的尾巴。它最引人入目的是它那一身雪一样的绒毛，摸起来特别的纤弱﹑柔软，所以我给它取名叫——“白雪”。
白雪刚买回来的时候显的没有生气，想快死了一样。那时是冬天，我就用一个放蔬菜的篮子，里面放上一条小被子和一条床单，之后，我怕把白雪冻到，就拿了一条小被子给它盖。又用一点棉花给它做了一个小枕头，OK，大功告成，这就是白雪的床了，我把它放到我床前。过了几天，白雪在我的精心照护下变得天真可爱﹑生气勃勃了。
有一次，我表姐拿着胡萝卜喂它，它看到表姐便跑到了墙角。但它看到胡萝卜心里有点蠢蠢欲动，嘴里不停地动着，好像在说：“好姐姐，你快把胡萝卜扔过来吧！”表姐看到它那滑稽样，笑的前仰后合。
白雪天天陪伴着我，已经成了我的知心朋友，也从小白兔长成了大白兔了。一天，妈妈对我说：“萌萌，我知道你非常喜欢这只小白兔，但没有时间照护它了，就把它送给邻居家的李阿姨吧！”没有办法，我只好同意。看之着妈妈抱走了白雪，我心里有说不出的难受，就像倒了五味瓶一样。
再见了，白雪！
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受层层铺垫，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：71分（满分100）
改进建议
抒情与叙事相互融合，不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖，避开常见范文事例，提升文章辨识度。
存在不足
结尾总结流于表面，没有结合前文事例深入延伸思考。场景描写笼统模糊，只能知晓事件，无法在脑海形成画面。
综合点评
叙事视角稳定统一，文风前后一致，阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪，拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦，存在意思重复的现象，精简文字之后质感会更好。
作文优点
审题较为准确，能够快速抓住写作核心，素材选取贴合题意。段落划分规整，行文流畅，阅读体验舒适，写作基础扎实。