以前总喜欢和她一起看那些电视剧。最期盼的就是可以和那些肥皂剧里的闺蜜一样，可以一直在一起，一起上小学，初中，高中，甚至大学。
可我没想到的是，电视剧里能有这种待遇的，要么是最后成为真爱的男女主角，要么就是最后会因为同时爱上男主而反目成仇的女主和女配。更没想到的是，我俩也会变成这样，虽然导致我们关系恶化的是另一样东西——成绩。
她的成绩一直挺不错的，用她的话来说：“还行吧，一直都这样。”但我还是知道，她的成绩是真的挺不错，她也真的很在乎她的成绩，尽管她从来不说。而我却总是一副半吊子的样子，每次想着快考试了，心里干着急，却收不住自己的心，管不住自己的手。最后拉得一个不怎么样的成绩，在自个在心里慢慢后悔。然后又管不住自己，等下一次考试，又继续考砸。
她跟我不一样，她总是很努力的学，真的很努力很努力。我有不会的题，她会教我；哪里不明白，也有她给我讲。总看着她这么紧张的学习，那种“明天就要毕业考试”一样的学习气氛把我都带动起来。上课狠学，下课就该怎么玩怎么玩；每次她给我讲题，都尽量在最短时间内听懂，不浪费她的时间。
这样下来一段时间，我的成绩倒也提了不少。我觉得是她一直在带着我学，从没想过她不会这么想，更没想到她会怎么想。所以在出成绩那天饭都没顾吃就跑到她家去找她，然后吃了一肚子气回来。
我现在还记得那天的情景：她把我拉到她的房间，关上门后，看着我一脸的冷淡接着她说：我平时哪里对不起你，你要这么骗我。当时我脑子里第一句话就是——她电视剧看多了。然后我又听到她那淡淡的语气：你要努力我不拦你，你考得好我也替你高兴，但你干嘛还要还要特意瞒着我。每天在我跟前写完作业就玩，然后回去在复习，是不是很有……
当时我还在纳闷我什么时候回家又特意复习了，“一般从她家走回去，吃饭然后就睡觉了，也就那次作业写岔页了……”她说的就是那次！当我回神想和她解释，就只捕到她的残影和轻飘飘的一句话：“算了算了，你这样的朋友不要也罢……”
等我回到家，整个人还是晕乎乎的。我知道她平时有时候会胡思乱想，但没想到她会把我俩这种小事套到那些肥皂狗血剧情里。当时想着明天解释解释就行了，没想到她特别实在的走了剧情——第二天就回了她奶奶家过暑假——十分完美的诠释了“我不听我不听我就是不听”的含义。
更令我没想到的是，在第四天她又回来了，然后笑盈盈的问我她的演技好不好，是不是根本没想到……
当时我甩开了她的手转身就走，轻飘飘的留下一句“是啊，我没想到，真没想到……”
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借反差强烈的反衬手法突出核心主体流露真情实感，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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