夏天来了，
本不应惶恐的夏，
却让离别扯出了一些慌乱。
――题记
那年的夏，我们相遇，五十二个孩子说好一起走过三年。但是，面对初三的分班，我们无能为力。
一开始，我们是那么喧闹，带着孩子气，很快，在夏日高温下，我们融合在一起。缘分，就像放大镜，而我们就是来自不同地方的阳光，被它聚集着，聚集成一个点，这个点就是我们的班级。
6月27
“六月二十七日，周三。期末考试第一天。五十二个人被分别抽在八个考场考试。今天好热！”这是柠檬笔记本上的一句话。柠檬天天作笔记，而且每天的笔记都不下600字，可今天，只是草草几笔。
我问她：“今天干吗不做笔记呢？”她的一句话让我伤心了很久，她说：“我不想记录离别的过程。”
6月30
期末考试的最后一天，当最后一科考完时，窗外乌云密布，待我回到家里时，大雨早已浇湿了地面。
“难道我们真的要散了吗？难道这雨就是老天的离别泪吗？”我趴在窗口，望着雨自言自语。
那个放大镜被雨浇湿了，它不能很好的聚光了，光点消失在这个夏季，留下一个烧黑斑痕。那斑痕叫离别，它深深烙在我们心里，再也抹不去。
7月2
“明天就要去拿份啦！期望我们还能在一起。”今晚，我百般无赖的在慢跑道上闲逛，并不时地向有手机的同学发着短信，但是，所有人给我回的短信都没有伤心的意思。
我无言，再将有离别的时候，我心里是无尽的忧伤，我向每个人都在忧伤，但又无人表达出来，只剩下一种叫安静的东西。我们依旧快乐，依然面带微笑，可内心却逃不出悲伤。
阳光下，我们相遇。
阳光消失，我们分开。
待阳光在一次出现，我们又相聚。
这只轮回了一次，本应还有一次的，可谁也无法再让它轮回。
我抬头看夜空，没看见星星，只看到一轮圆月。佛说，月亮最美的时候，不是满月，而是在月牙的时候，因为满月时你会担心它变成月牙，而月缺时你会期待满月。期待与担心的差距，不用我说打家都知道。我现在就在担心我们的“圆月”。
等我已不再伤心时，Arleta发来一条短信：“离别不伤心，伤心的是离别的过程。”
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配相得益彰的叙议结合提升文章厚度拓展表达，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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