好长好长时间没上网了，上创网，有些陌生的感觉。
现在是2007年6月23日，明天，就在明天，我就要奔赴战场。同时也意味着，三年的初中生活结束了。九年义务教育结束了。躁热的六月，忐忑的心，还有我在这里大发感慨。明天，我就要在考场上用五张试卷结束我的初中生活。
三年就这样过去了，日子像水一样流走了。昨天上最后一节政治课，在电教室里上的，老政给我们放了首流行歌，Jay的菊花台。忧伤的旋律，还有他低沉的嗓音。三年来的一幕幕突然间在眼前浮过，菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠，我心事静静淌……诺大的电教室里面，只有音乐像幽灵一样在游荡，散布着忧伤的魔咒，想逃都逃不掉。没有人出声，我盯着投影屏，很刺眼的光灼烧着我的眼球，低下头，有液体滴在了眼镜片上，模糊了视线。旁边的欣像梦呓一样喃喃地说：“最后一次了……”
是的，最后一节政治课，最后一次来电教室，最后一天在学校里的日子！沉默了，离别的天使在路过。
同学录在那几天里扑天盖地而来，不停的写，写下回忆。有人说，回忆有毒，会让人上瘾，挣不开。可我还是愿意享受这种夺人心魄的毒品，醉了。温暖的感觉在笔尖散开，每一张上我都会写，一定要记住我这个不安分的丫头，否则小心我扁你……
每一张大头贴，我都要咧开嘴，傻傻地笑，灿烂一点，再灿烂一点，我要让同学们看到我的大头贴就想起在一起的快乐时光。呵呵，一起笑吧……可是，照大头贴的时候，笑容像是机械似的摆pose，没有一点声音，不是真正的笑，而是无声。
不写了，留点时间让我安静的享受回忆。
后记：明天中考，我希望每个人走出考场时，都会带着自信而骄傲的笑。
写作思路解析
叙述从容舒缓，依托条理分明的总分结构梳理行文脉络丰富表达形式，选材朴素却独具匠心，善于在普通素材中找到新颖切入点，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。