“黄文昊，76分。”当数学老师那沉重而又坚定的声音在那一秒钟脱口而出时，我的眼眶湿润了！
我，一个曾经品学兼优的好学生，如今竟沦落到如此地步，这使我伤心不已。
我过去并不是这样的，但这个学期我发生了翻天覆地的变化：曾经的我成绩是全班前三名，如今却成了倒数的；曾经的我总是争分夺秒的学习，如今一天二十四小时有十二小时在发呆、幻想；曾经的我总是爱看课外书，为的就是了解更多的知识，如今一个月都难得看一本书；曾经的我……
“黄文昊，上数学课开小差，下课后到我办公室来一趟！”啊，我又分神了！
下课后，我老老实实的来到老师办公室。数学老师把我训斥了一顿，不仅如此，办公室里的所有老师都摇着头，表示了对我的失望。当时我恨不得找条缝钻进去！
最后一节课结束了，我低着头走出了教室。也许是老天也对我太失望了，刚才还是晴空万里，现在竟然下起了倾盆大雨，对这场雨毫无准备的我被淋成了落汤鸡。回到家里，老师早已通知了家长，又是一顿训斥，训斥完后已是上学时刻，在路上我在不停的反省自己。忽然，我的脑海里出现了一个念头：改变自己！
这并不是真正的我，所以现在起，我正在努力改变自己，先从小事做起：每到课间我就走向书架，仔细的阅读有作用的好书，认真的从书中汲取精华。而那些有点用，但作用不大的书我就犹如囫囵吞枣，大有“不求甚解”之意；每个星期，我都会向校图书馆借书，把那些曾经看了一半就不看的书找回来读；每天做到上课不分神，和老师融为一体，互动沟通。
那些曾经不三不四的狐朋狗友我现在要对他们敬而远之，而那些出类拔萃的学习尖子现在要对他们亲而善之，学习他们成功的好方法，以此取长补短共同取胜！
相信不久之后，那前三名的宝座又会非我莫属！
写作思路解析
视角新颖与众不同，运用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔搭建内容，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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