在我写这篇文章的时候，已经是离初三毕业还有3天了。
当我第一次踏进了初中的大门，我就知道我已不再是小孩子了，童年的天真也随着时间的流逝慢慢的消失。
初中的两年的时间里，大家打打闹闹，跌跌撞撞的过完了这个初三。记得刚来学校的时候大家都不认识，我们急切的认识彼此，后来我们通过一段时间的接触熟悉了对方，渐渐地玩起来了，刚来学校的时候大家都想着快点毕业，那样就可以自由，可是真到了毕业了，大家还会和以前的想法一样吗？我不知道大家怎么想的，但我觉得我当时想法很单纯很天真，现在的留下的只是回忆，流泪和不舍。毕竟天下没有不散的宴席，我们就算再多呆多久，都是要分开的。
我还记得第一次来学校是在一个空荡荡的教室里，里面什么也没有，现在教室里多了桌子，板凳，椅子，老师，还有，更多同学。在一起这么久了，我们感情也慢慢的在升温，但突然要毕业了，让我们都措手不及，我们都很难过，不是因为中考的压力，更多的是因为我们要分开了，要离别我们曾经在一起的日子了，我们不知道以后还能不能再见到面，我们不知道以后还有没有机会能联系上，我们不知道以后我们班的聚会会在多年以后，我们不知道多年后还会不记得我们班上的这群人。
再见了，我的初中生活，再见了，我的伙伴们，真心祝福你们能在中考考出个好成绩。希望下辈子咱们还做好同学。再见了，我的老师们，可能有时候惹你们生气了，但我此刻明白，我们在一起的时间已经所剩无几。为什么上天捉弄我们，总在我们最后一刻才明白缘分的可贵。
终究还是离开了，我曾经盼望的是这样吗？我真的希望这就是一个结局吗？我爱的朋友们，希望以后的生活里好好的，不要在最后的一刻才明白感情的珍贵。希望看到我文章的人好好的珍惜最后的几天，我不求什么，只希望大家都好好的。这样，我就很满足了。
初三:熊泽峰
写作思路解析
叙事视角平和客观，搭配脉络清晰的双线叙事丰富故事结构增添文字温度，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
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