时间如梭，转眼你已经离开两个月了，我转头看向阳台，那儿空落落的，没有一点生机。
我爱花，常东奔西走只为寻找一花来点缀我房间。石莲，便是我偶然得到的。
一开始，它只是一小株，我把它种在一个小花盆中。每天我都按时给它浇水，我期盼着他长大，期盼着它开花，期盼着它美丽。
后来我遇到了你，你也是极爱花的。我们相见恨晚。志同道合的我们一起上学，在微凉的早晨走过通往学校的那条单调的小路；我们一起吃饭，在拥挤的食堂相牵默契一笑；我们一起放学，在回家的路上聊着笑着彼此嘲弄……可是现在你不在了。还记得，我常引你来家中欣赏吊兰，欣赏石莲。在这样的时光中，石莲渐渐长大，一片一片的叶子层层叠叠，片片向上，微红的叶片似乎像小姑娘害羞时红通通的小脸，让人欢喜得很。我还是一如既往的为它浇水，对于它我更加喜爱。花盆中冒出一两颗野草，我会小心翼翼地为它拔去；又是它的叶片掉落，我会心疼不已，自责愧疚，我舍不得扔掉石莲的叶片，就好像母亲舍不得自己的孩子一样。我仍旧把石莲叶片放在花盆的角落。一天一天，时间真的过得很快。在一个阴沉沉的早晨，我惺忪着睡眼去看石莲，却惊奇的发现，它开花了，是的，它开花了，它开花了。我欣喜的说不出话来，我把这个消息在第一时间告诉了你，我听着你愉悦的声音，我知道这也是你同样期待的。我沉浸在无可言喻的幸福中，你却告诉我你要走了，那是我真是傻了，大脑一片空白，连续几天如行尸走肉。石莲花也与我心有灵犀，它开始枯萎，我伸手触碰，感受着那来自石莲花冰冷的温度，热泪盈眶。因为父母的关系，你真的离开了，我来不及准备什么，只能将我最宝贵的石莲送给了你，留作念想。算算日子，石莲又该长大了，你呢？你还好吗？等到石莲花开之际，我们还能见面吗？
初三:李小汝
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配体验饱满的视听结合调动多重感知拓展表达，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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