曾经，我以为我们会是最好的朋友，----可是这只是以为。
过去，我希望我们能够当一辈子的闺蜜，----但这只是希望。
以前，我们总是一同上下学；总是一起分享秘密；总是一块嬉戏玩闹。慢慢的，你的朋友变多了，而我心中认为我们还是最好的。在你嘲笑我并告诉他人我的秘密时，我可以原谅。在我难过伤心时，你没来安慰并拿走了我桌前的漫画，我可以宽融。但，我们的友谊早以不知不觉地变质了。我不记得最后怎么闹到绝交的。但记得你说的话，让我们合拍张照片，绝交时就撕掉。原以为是玩笑，却不曾想----你撕掉了。我知道了，只觉得可笑，你毁掉了照片，而我却在珍藏。看着照片，想起你轻描淡写的话，我也撕了照片，想忘记过去的友谊。时间可以改变一切，慢慢地，我又有了新朋友，又有了新友谊。但，不是以前那份……
也许是我伤害了我们的友谊，也许，也许吧。
初三:赵茜茜
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助逻辑清晰的层层递进推进叙事深度讲述故事，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：90分（满分100）
作文优点
结尾收束有力，能够总结全文并且适度升华主旨，不会仓促收尾。叙事条理清晰，前后内容相互照应，逻辑严谨，整体完整性优秀。
存在不足
文章升华力度不足，叙事结束之后感悟较为浅显，没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一，过多依靠叙述，环境、神态、细节描写运用较少，写作手法略显单调。
改进建议
写完之后自查全文，筛选冗余语句删除，精简篇幅。学习以小见大写作手法，从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式，不要单一依靠叙事推进内容。
综合点评
文章中心主线清晰，全程紧扣写作主题，不存在严重偏题。叙事节奏平稳，语句通顺无明显语病。整体构思较为保守，缺少新颖视角，难以让人眼前一亮。