陶育路小学四年三班武晓丽
《随手香》的故事说,代军的爸爸带回了一株随手香,给代军栽种.代军看不起这副蔫巴巴的烂草,随便给它一个花盆栽着,让它自生自灭,后来,这株随手香不但没有死,而且还一个劲顽强地往上长.结果成为了人见人爱的植物.
从这个故事里,我得到了一些启示,就是我们对人,对物不能以貌取人.
这学期,学校乒乓球队招生,我兴高采烈地报了名,去试球的时候,别人打球的技术都比我高,而我发的"滴滴波"居然也进了球队,因此有同学对我愤愤不平.
当天下午,我就被那个同学叫去"挑战",打完后,他便说:"像你打球技术那么烂的人,也可以进到乒乓球队!"我听后,虽然一肚子都是火,但又确实如此,心里下定决心,不要输给他!
于是,我放学回家后天天练,乒乓球都被我打烂好几个,我还是不灰心,继续练,一个星期坚持了下来,终于我打乒乓球的技术提高了好几倍,我的计划才停止下来.
那个对我不愤的同学,再次找我挑战时,一上场,来一个"旋转球",再也不是"滴滴波",吓得他目瞪口呆,直说:厉害,厉害.
自此,我心里老是提醒我自己,不能看小别人,或许有一天,你看小的人始终会超越自己.
写作思路解析
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托水乳交融的情景交融升华情感表达凸显文章内核，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：75分（满分100）
改进建议
句式不要一成不变，主动调整长短句搭配。重点内容重点刻画，让读者快速抓住文章主线。
作文优点
中心主题贯穿全文，素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序，没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。
存在不足
素材种类较为单一，仅仅依靠单个事例支撑全文，角度不够丰富。心理描写偏少，大多只记录外在行为，缺少人物内心活动刻画，人物形象不够立体饱满。
综合点评
文字朴实温润，行文节奏舒缓，擅长从小事入手挖掘内在感悟，内容贴近学生生活，容易引发共鸣。文章结构四平八稳，没有明显硬伤。整体偏向保守，缺少大胆创新的表达，不容易在众多习作中脱颖而出。