我必须走的那一天，太阳破云而出了。而天空凝望着大地，仿佛天神的惊讶，我的心是喜悦的，因为他知道远方的希望在呼唤未来的成功和精彩。
《开学第一课》他像是一首美妙的旋律，充实着我青春的背景音乐。当上课的铃声响起，它即不再是一部简单的节目，而是一份滋补的“爱”，是国家对孩子的爱；是老师对学生的爱；是父母对子女的爱；是园丁对花草的爱。当太阳出来了他们会把花草放置到最温暖的地方，让他们充分吸收光和热，让他们感受到真正的幸福。
“爸爸，红军叔叔把我带到了**，我在这里上学，读书。晚上，先生教我们表演、游戏，我很幸福·····爸爸，我猜你，如果知道了这一切一定会很高兴的，我等你回来，爸爸——”这是一则简单的渴望，像月下的溪水温柔却有力度，缓缓的渗透人心，话虽简单但在那一刻变的更加煽情。我们太幸福了，我们真的太幸福了，但之所以我们感受不到是因为我们想要得到的太多，太多——
同是母亲怀胎十月生下来的，同是有爱、单纯、可爱的孩子们。吃书不忘挖井人，短短的三年时光有说、有笑、有打、有闹同是无痕、天真但老师全像春天的小草深深地扎根于孩子们的心中。他们在哭啼，但在哭啼中流露出的却是平日岁月洗下的幸福，每一滴眼泪都是老师岁月辛勤留下的痕迹。
坚定你的信念吧，我的心，天会破晓的。希望的种子深藏在泥土里，它会发芽的。睡眠，像一个花蕾，会向阳光打开它的心，而沉默也会找到它的声音，白天是近在眼前了，那是你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。
南阳市书院中学初三:田培根
写作思路解析
以生活化笔触进行创作，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感丰富文章内容，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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