长脖说：”那好，这事就说定了，下个星期三，我就带你去，跟那个女孩一起关一天。”
我说：“为什么要选在星期三而不是星期天呢？”
长脖说：“当然不能是星期天，星期天她家里有人呀，星期天她老爸老妈都在家呀。”
我说：“对，有道理。好，星期三，说定了。不过，长脖，我还是不明白，跟一个漂亮女孩在她的卧室里关上一天做游戏，不管做什么游戏，也是一件难得的好事呀，怎么这样的好事找到你身上你却要推三阻四地不肯上前呢？”
长脖说：“我其实也是很想跟她来做这个游戏的，可是我就是没有这个勇气。”
我顶替他泄气地说：“你从小就是这么没魄力，你小子将来顶多也就成个知识分子了。”
长脖小的时候曾经跟我是最要好的朋友，那是我们在一个小学里读书，我们两家离得近，上学下学总在一起走。我俩友谊还有利益攸关的成分在里面，我抄他的作业，他则寻求我的保护。长脖学习很好但身体很差，力气少，不坚强，人很没用，因此常挨别人的欺负，这时候我就起到了长脖的保护神的作用，要是对方刚有欺负长脖的企图，我就瞪一眼把对方吓回去，要是对方已经欺负了长脖，我就替长脖“讨还血债”，把对方揍一顿。能够有理由去揍别人，这是我很愿意干的事，而且这样的事干完了之后常能免除老师和家长的追究。所以那时候我没少替长脖打架。但是后来我的架打得多了，出了名，成了坏孩子，长脖的家长就不愿意长脖和我这样的人交朋友了，家长从中一干涉这朋友就做得没劲了，而且长脖家买了新房子，搬得远了，长脖又考上了重点中学，我们不在一个学校，就彼此日渐疏远了。
我没有想到长脖到了高中后却有一天来找我，这天放学他就在这学校门口等着我，用一双视力极差的眼球东张西望地在放学的人流里搜索，长脖长得不比寻常。这时人多得很，不时有漂亮女生的脸庞分散着他的注意力，因此我都走到他身边了他竟然还没有找到我。我一见长脖就乐了······
第一篇未完待续......
初三:任晓雪
写作思路解析
场景还原真实可信，依托起伏有致的抑扬结合增强行文张力补充细节，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，仿佛将现实场景复刻纸上。细节充足，符合现实逻辑，不会虚假空洞。写实类写作可以直接参考。
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