这几天紧张备战的读书会终于要来了，大家心里都充满了期待和疑问：“那里有多少座位呢？”“那儿的舞台是怎么样的呢？”“‘木布’（幕布，很多同学开玩笑说）有多大？”别着急，到了那边就知道了。
我们先到市民中心的杭州图书馆报告厅里看看，熟悉一下，接着便有一位大姐姐，领着我们到幕布后面排练。我们可是从来没有见过这番大场面，在幕布后面排练也胆战心惊的，结果老师不满意，又排练了几遍，惹得我口干舌燥，唯一想做的事就是喝水。
排练的差不离了，这时离表演只有10分钟，要做其他准备了。一位叔叔把话筒放在我前面，我感觉这话筒像是要从洞里发射子弹似的，直指我的脑袋。
表演开始了。我们流利地背诵着《论语》（学而第一）：“子曰：‘学而时习之，不亦说（通‘悦’）乎？’……”中间再插上一段笛子，最后在热烈的掌声中退场。我当时以为，我们熟读经典，《三字经》《千字文》《弟子规》都背完了，现在开始向四书出发，等《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》（四个合称四书）读完了，就势如破竹，进攻“诗书易，礼春秋”。我们现在很厉害，那到时候不就无人能敌了？
可是我想错了。接下来的一个互动环节，是观众抽《大学》。每人发到一张纸，上面印着《大学》的第一章。我一看，my god！居然有两面！还势如破竹呢，这个第一章都背不下来。这时，一个清脆的童声传来：“诗云：于戏前王不忘，”“君子贤其贤而亲其亲，小人乐其乐而利其利，此以没世不忘也……”台上一个小朋友接着说。我打量着他们，个个都比我小。
之后，我又阴差阳错地获得了橡皮擦，因为主持人没点到我，我也上去了，结果不小心获得了奖品。
通过这次读书会我收获很多，不仅让我见识大场面，也不仅仅是看到了表演，最重要的是，我终于懂得了什么是“人外有人，天外有天”！
写作思路解析
文字温润舒缓，借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点丰富场景层次，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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