十三岁的雨季作文450字

76分
2025-03-18 20:40:02

我和他的相遇是在一个十三岁的雨季。

哪天,下着大雨。他在发呆,我上前去问:“你怎么了吗?”他没有理我,我又把刚刚的话,重新说了一遍:“你怎么了吗?”这次,他有反映了,但,只是摇了摇头。

我从裤兜里,掏出了一颗牛奶糖。对他说:“喏,给你吃!”他拿起糖,嘴角扬起了迷人的笑容。当时,我也笑了。、

就在这时,我和他成了朋友。

(教室里)“你在干什么?”“我当然是在写作业咯!”“哦~~~~~~~!”我们俩高兴的说着。随着时间的流逝,我渐渐的喜欢上了他。

有一天,我股起信心,拿起纸和笔,我写着:“我如果喜欢上你,你会接受我吗?放学后,到图书馆,告诉我你愿意还是不愿意,如果你说你不愿意,我不会问你什么”为什么“,好吗?”

放学了,我约着我的好朋友来到图书馆(我害怕他拒绝我后,没有依靠,才让我的好朋友一起来的)。我打着伞(挡太阳),怀着很紧张的心在图书馆门外,站着。

等了一会,不见他,我想:“他大概还在教室吧!”我又往高中部绕了一圈,来到了教室楼下,我害怕,他在教室,我让越(我的好朋友)上楼上看看,他还在吗?

越去了,我站在楼道上,过了一会,越出来了。

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作文打分:76分(满分100)
改进建议
写作前简单规划详略安排,区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句,优化文字表达,提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写,丰富写作手法,让人物形象更加立体生动。
作文优点
语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。
存在不足
!叙事推进节奏一成不变,高潮部分没有重点渲染,全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少,素材支撑力度偏弱。
综合点评
全文情感真挚饱满,语言朴实接地气,段落之间衔接顺畅,行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材,内容真实可感,没有空洞的说教。叙事脉络清晰,中心思想明确,如果进一步打磨语言,文章感染力还能明显提升。
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